Question

如圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程．A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)）：
（1）寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)方式中以

 

為主．
（2）正常機(jī)體血液中C對(duì)A、B的分泌起

 

調(diào)節(jié)作用．圖中還表現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)是

 

．a(chǎn)～d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是

 

．
（3）B物質(zhì)只能以

 

為靶器官，這是因?yàn)橹挥性撈鞴偌?xì)胞膜上才具有相應(yīng)的受體．
（4）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右．[

 

]

 

直接影響大腦的正常發(fā)育．

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：分析題圖：圖示為正常人受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素的分節(jié)調(diào)節(jié)過(guò)程，即下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．因此圖中A為促甲狀腺激素釋放激素，a表示促進(jìn)作用；B為促甲狀腺激素，b表示促進(jìn)作用；C為甲狀腺激素，c和d表示抑制作用．

解答： 解：（1）體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)為主．
（2）A為促甲狀腺激素釋放激素，B為促甲狀腺激素，C為甲狀腺激素，其中C對(duì)A、B的分泌起反饋調(diào)節(jié)作用．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)是分級(jí)調(diào)節(jié)．圖中a和b表示促進(jìn)作用，c和d表示抑制作用．
（3）圖中B為促甲狀腺激素，其只能以甲狀腺細(xì)胞為靶器官，這是因?yàn)橹挥性撈鞴偌?xì)胞膜上才具有相應(yīng)的受體．
（4）C為甲狀腺激素，能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育．
故答案為：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)　
（2）反饋　分級(jí)調(diào)節(jié)   a與b、c與d  
（3）甲狀腺細(xì)胞 
（4）C　甲狀腺激素

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合體溫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，考查體溫調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，重點(diǎn)考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程，要求考生識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各激素的名稱及調(diào)節(jié)效應(yīng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．