A、O2沒(méi)有及時(shí)被利用 |
B、CO2供應(yīng)不足 |
C、環(huán)境溫度較低 |
D、光照強(qiáng)度較弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、10-10mol/L |
B、10-8mol/L |
C、10-6 mol/L |
D、10-4mol/L |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵 |
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌 |
C、抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞并將其消滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A+C |
U+G |
A+C |
T+G |
A、0.2 | B、1.25 |
C、1 | D、0.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①②③④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素 |
B、氨基酸脫水縮合 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息 |
D、受精作用的完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換 |
B、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
C、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤ |
D、若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于④處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細(xì)胞核 | 無(wú) | 有 |
光合作用的能力 | 有 | 無(wú) |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
A、細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是硝化細(xì)菌 |
B、細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞 |
C、兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分 |
D、細(xì)胞Ⅰ中一定含有葉綠體和核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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