圖A是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法正確的是（　�。�
A、③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換
B、④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所
C、毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是③④⑤
D、若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于④處
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境的各組成部分之間的關系的考查，分析題圖可知，①處血液流動的方向由主干流向分支，因此①是動脈端，②內(nèi)的液體是細胞內(nèi)液，③內(nèi)的液體是淋巴管，④是組織液，⑤內(nèi)的液體是血漿；內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成，血漿與組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿．
解答： 解：A、③④中的蛋白質不能通過毛細淋巴管壁相互交換，③中的蛋白質可以通過淋巴循環(huán)進入④，A錯誤；
B、人體內(nèi)新陳代謝的主要場所是細胞，即圖中的②，B錯誤；
C、毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是血漿和組織液，即題圖中的⑤④，C錯誤；
D、體循環(huán)中，氧氣濃度動脈端大于靜脈端，若②為肝臟細胞，該循環(huán)是體循環(huán)的一部分，血液的氧氣擴散進入組織液，故①處濃度高于④處，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和作用，血漿、組織液、淋巴之間的關系，體循環(huán)的特點，分析題圖明確各部分的名稱是解題的突破口，對內(nèi)環(huán)境的組成、作用和血漿、組織液、淋巴之間的關系的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用32P標記磷脂中的磷，在下列哪組細胞結構中均不能檢測到32P的存在（　�。�
A、細胞壁和中心體
B、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體
C、線粒體和核糖體
D、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶的本質的敘述，正確的是（　�。�
A、都是活細胞產(chǎn)生的
B、都是蛋白質
C、都是有機物
D、都具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

在廣東，每年的三月份經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)多天的陰雨天氣，此時綠葉蔬菜生長緩慢．從影響光合作用的環(huán)境因素分析，原因有（　�。�
A、O2沒有及時被利用
B、CO2供應不足
C、環(huán)境溫度較低
D、光照強度較弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行光照，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、BC段較AB段曲線上升緩慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B、CO2濃度下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點之前開始的
C、FG段CO2濃度下降不明顯，是因為部分氣孔關閉，葉片對CO2吸收減少
D、H點玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低，說明此時植物對CO2吸收最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體，這一性狀由一對等位基因控制，黑色（B）對紅色（b）為顯性．如果基因型為BB的個體占18%，基因型為Bb的個體占78%，基因型為bb的個體占4%．基因B和b的頻率分別是（　�。�
A、18%、82%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、92%、8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

新華社北京2004年12月5日電，人類在戰(zhàn)勝SARS的征途中邁出了堅實一步，我國科學家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗I期臨床研究．3位受試者均未出現(xiàn)異常反應，其中24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體，證明疫苗是安全的，并初步證明有效．大學生正文成為注射SARS疫苗第一人，2004年5月24日第一次注射疫苗，2天后又進行了第二次注射，兩次產(chǎn)生免疫力情況（　�。�
A、不相同，第二次產(chǎn)生較強的免疫反應
B、相同，都產(chǎn)生了相同的抗體
C、不相同，第一次產(chǎn)生較強的免疫反應
D、相同，都具有相同的抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

用外源脫落酸（ABA）及其合成抑制劑（fluricbne）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 （CK為對照處理），下列有關分析不正確的是（　�。�
A、外源脫落酸可以誘導乙烯的生成
B、脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成
C、脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有協(xié)同作用
D、采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究溫度對膜透性的影響，取質量和形態(tài)相同的2塊馬鈴薯進行實驗，所得到的結果如下：

時間（h）
馬鈴薯塊在蒸餾水
中質量改變百
分比（%）
溫度（℃）		00.51.01.52.02.53.0
200+5+7+9+12+14+16
400+0.030-2-3-3.5-4
（1）本實驗的自變量是
 

（2）在20℃下馬鈴薯塊質量增加，主要與細胞具有
 
（細胞器）有關．
（3）在40℃時，隨著時間增加，馬鈴薯質量下降的主要原因是膜的通透性增大、細胞內(nèi)容物外滲．請完成下列實驗設計方案并回答問題：
實驗原理：隨膜的通透性增大，細胞內(nèi)容物外滲，會使外部溶液的電導度增大．溶液電導度的大小可以用電導儀進行檢測．電導儀非常靈敏，空氣中的CO2、溫度均會影響測量結果．
實驗儀器與藥品：電導儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、濾紙、蒸餾水等．
實驗步驟：第一步：取4只相同的燒杯，分別加入50mL蒸餾水，編號為A、B、C、D；
第二步：取2塊質量為50克且形態(tài)相同的馬鈴薯，用蒸餾水反復沖洗三次，用濾紙將水吸干，再分別放入A、B兩燒杯中，C、D兩燒杯作為對照；
第三步：
 
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第四步：1.5小時后取出燒杯中的馬鈴薯中，使燒杯的溶液各保持或恢復至20℃．
第五步：
 
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結果預測：
 
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討論：實驗步驟中設計C、D兩組作為對照的目的是
 
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