【題目】下列有關(guān)調(diào)查方法或調(diào)查結(jié)果的分析，正確的是( )

A. 用樣方法可調(diào)查田鼠種群密度

B. 觀察計數(shù)肉眼難識別的小動物要用高倍顯微鏡

C. 土壤小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法主要有目測估計法和記名統(tǒng)計法

D. 用標志重捕法調(diào)查種群密度時，若被標記個體更易被捕食，則調(diào)查值偏低

【答案】C

【解析】田鼠的活動能力較強，可采用標志重捕法調(diào)查其種群密度，A錯誤；觀察計數(shù)肉眼難識別的小動物要用低倍顯微鏡或放大鏡，B錯誤；土壤小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法主要有目測估計法和記名統(tǒng)計法，C正確；用標志重捕法調(diào)查種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則第二次捕獲中被標志的個體數(shù)減小，導(dǎo)致種群密度的估計值會偏高，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是

A. 氧氣、甘油

B. 脂肪酸、水

C. K+、氨基酸

D. 葡萄糖、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中C表示的激素是 ， 其生理作用是 ， 影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能．它對下丘腦和垂體起作用．B表示激素，主要生理作用是 ， 促進甲狀腺激素的合成分泌．A表示激素．
（2）碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料，缺碘病人甲狀腺激素合成減少，通過反饋調(diào)節(jié)使血液中激素A和B的濃度 ， 從而使甲狀腺補償性 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N 的原料。 該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含15N標記的DNA的精子所占的比例是( )

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列判斷細胞死活的方法中正確的是 （ ）

A. 在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動緩慢，則表明此時細胞是死細胞

B. 將植物細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細胞

C. 洋蔥根尖經(jīng)解離后若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明此時細胞仍為活細胞

D. 將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞為死細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（ ）

A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，再用適當(dāng)方法處理并獲得各種內(nèi)膜小泡及顆粒，結(jié)果如圖．

（1）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破，用方法能將外膜、內(nèi)膜及其他結(jié)構(gòu)分開．線粒體基質(zhì)中含有（填字母番號）．
a．RNA聚合酶 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．染色質(zhì)
（2）研究發(fā)現(xiàn)：在適宜溶液和條件下，含F(xiàn)0﹣F1的線粒體內(nèi)膜能完成有氧呼吸第階段的反應(yīng)，該階段與其它階段相比產(chǎn)生的ATP數(shù)量 ．
（3）F0﹣F1顆粒物是ATP合成酶，為研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成情況．若處理前，在適宜條件下，含顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明合成ATP 一定與F1有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體自花授粉物野生型均為黃花（aa）、易感�。╞b）．在野外偶然發(fā)現(xiàn)細兩突變植株甲和乙，其中突變株甲表現(xiàn)為紅花、抗�。芯咳藛T將上述植株的相關(guān)基因進行了電泳，得到如圖所示的結(jié)果．

（1）該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實現(xiàn)的，即在相同的時間內(nèi)，分子量越大的樣品，電泳距離越小，據(jù)此推測，突變株甲的變異類型屬于可遺傳變異中的 ．
（2）突變株乙的表現(xiàn)型可能是 ．
（3）請選擇上述合適材料，設(shè)計一種操作最簡便的遺傳實驗方案，以研究突變株甲的兩對基因在染色體上的位置．
①實驗方案： ．
②實驗分析：
Ⅰ：若后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗�。杭t花易感�。狐S花抗�。狐S花易感病=9：3：3：1，則說明突變株甲 ．
Ⅱ：在不考慮交叉互換的情況下，若后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為 ， 則說明突變株甲的基因A和B位于一條染色體上，基因a和b位于此同源染色體的另一條染色體上．
Ⅲ：若突變株甲的基因A和b位于一條染笆體上，基因a和B位于此同源染色體的另﹣條染色體上，且甲自交后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗�。杭t花易感�。狐S花抗�。狐S花易感病=51：24：24：1，則說明突交株甲產(chǎn)生ab配子的比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個 DNA 分子中有 1 000 個堿基對，其中鳥嘌呤有 600 個，這個 DNA 分子中應(yīng)有游離的磷酸基的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目依次是（ ）
A.2個和200個
B.2000個和400個
C.2個和400個
D.1000個和600個

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