植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛成為腐殖質(zhì)．河南某中學(xué)的興趣小組對(duì)落葉腐爛的原因及不同土壤中微生物的分解能力進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若要驗(yàn)證落葉腐爛是由于土壤微生物的分解作用，則實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤微生物的種類和數(shù)量，因變量是土壤微生物分解作用的有無，并以自然狀態(tài)的土壤作對(duì)照組，以經(jīng)殺菌處理的土壤作實(shí)驗(yàn)組
B、土壤中的各種動(dòng)物及微生物共同組成群落，各種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者
C、若用等量的熱帶雨林土壤代替本地樣品土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，土壤中未腐爛的落葉的含量將減少
D、土壤微生物對(duì)落葉的分解是通過微生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，與之相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體
考點(diǎn)：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值
專題：
分析：土壤是微生物的天然培養(yǎng)基，大多數(shù)的土壤微生物是生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，能夠?qū)⑼寥乐械挠袡C(jī)物分解為無機(jī)物．土壤微生物的分解能力受溫度和土壤濕度影響較大，一般情況下溫度與濕度越高，土壤微生物的分解能力越強(qiáng)；反之，則越弱．
解答： 解：A、若要驗(yàn)證落葉腐爛是由于土壤微生物的分解作用，則實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤微生物分解作用的有無及強(qiáng)弱，因變量是落葉的腐爛程度，應(yīng)以自然狀態(tài)的土壤作對(duì)照組，以經(jīng)殺菌處理的土壤作實(shí)驗(yàn)組，A錯(cuò)誤；
B、一定區(qū)域內(nèi)的各種動(dòng)物、植物及各種微生物共同組成群落，土壤中腐生的微生物屬于分解者，B錯(cuò)誤；
C、熱帶雨林土壤中微生物的分解能力強(qiáng)，樣品土壤中未腐爛的落葉的含量減少，C正確；
D、落葉的腐爛是由于土壤中微生物的分解作用，土壤中的微生物包括細(xì)菌和真菌，細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞中無線粒體，它的分解作用是通過無氧呼吸進(jìn)行的，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查微生物的分解能力與環(huán)境的關(guān)系，意在提高學(xué)生對(duì)土壤微生物作用的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有190個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，此蛋白質(zhì)至少有幾個(gè)氨基、羧基和幾個(gè)肽鍵（　�。�
A、4  4  186
B、189  189  189
C、1  1  186
D、4  4  190

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆是兩性花植物．下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：
大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
組合母本父本F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
一子葉深綠不抗病子葉淺綠抗病子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株
二子葉深綠不抗病子葉淺綠抗病子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株；
子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株
（1）組合一中父本的基因型是
 
，組合二中父本的基因型是
 
．
（2）用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型的種類有
 
，其比例為
 
．
（3）用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得到的F2成熟群體中，B基因的基因頻率為
 
．
（4）將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株，再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體．如要得到子葉深綠抗病植株，需要用
 
基因型的原生質(zhì)體進(jìn)行融合．
（5）請選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究分解纖維素的微生物，對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)有重要的應(yīng)用價(jià)值．請回答：
（1）分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：
土壤取樣→梯度稀釋→將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落．上述實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，如果設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照試驗(yàn)，可以將其中的纖維素粉換成下列的
 
，且菌落數(shù)明顯
 
（填“多于、等于或少于”）選擇培養(yǎng)基，即可說明培養(yǎng)基起選擇作用．
A．尿素    B．蛋白質(zhì)    C．葡萄糖    D．蔗糖
（2）如何證明選擇培養(yǎng)基沒有被雜菌污染？
 
．
（3）在用平板計(jì)數(shù)法對(duì)分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，這是因?yàn)?div id="xzplhdn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）接種纖維素分解菌后，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是
 
．
（5）用紫外線處理某些細(xì)菌，可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的菌株，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)．如圖簡要示意處理的方法：如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是雌雄同株異花的植物，玉米具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對(duì)玉米的不同性狀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請分析回答：
實(shí)驗(yàn)小組對(duì)玉米葉片寬窄這一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行了研究．已知玉米的寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性；有茸毛（D）對(duì)無茸毛（d）為顯性，該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就不能存活，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．
（1）若將有茸毛玉米自交，子代植株的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交，子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，則親本的基因型是
 
；若F1自交產(chǎn)生F2，則理論上F2窄葉有茸毛中的雜合子所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

1913年，生物學(xué)家BoysenJensen用燕麥胚芽鞘做了下面的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn) 的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖①中云母片可以阻止胚芽鞘頂端制造的生長素往下運(yùn)送
B、圖②瓊脂不會(huì)阻止胚芽鞘頂端制造的生長素往下運(yùn)送
C、圖①云母片圖②瓊脂，結(jié)果都有生長素向背光面移動(dòng)，但彎曲方向相反
D、假若將圖④的瓊脂改換成云母片，結(jié)果仍然有向光彎曲的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有四個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長形（長）．用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)．
實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1
實(shí)驗(yàn)2：扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1
實(shí)驗(yàn)3：用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：2：l．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答下列問題：
（1）南瓜果形的遺傳受
 
對(duì)等位基因控制，且遵循
 
定律．
（2）若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，依此類推，則圓形的基因型應(yīng)為
 
，扁盤形的基因型應(yīng)為
 
，長形的基因型應(yīng)為
 
．
（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有
1
9
的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有
 
的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅱ家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，其中，基因A決定黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布．這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．育種工作者選用野生純合的家兔進(jìn)行了如下的雜交實(shí)驗(yàn)，分析以下雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問題：
（1）表現(xiàn)型為灰色的家兔中，基因型最多有
 
種；表現(xiàn)型為黑色的家兔中，純合子基因型為
 
．
（2）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占
 
；與親本基因型不同的個(gè)體中，雜合子占
 
．
（3）育種時(shí)，常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合的白毛家兔進(jìn)行雜交，在其后代中，有時(shí)可得到灰毛兔，有時(shí)得不到灰毛兔．試寫出能得到灰毛兔的雜交組合的遺傳圖解（答題要求：寫出親本和雜交后代的基因型、表現(xiàn)型及相應(yīng)的符號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)前需用胰蛋白酶分散成單個(gè)體細(xì)胞
B、目的就是為了獲得優(yōu)良性狀的動(dòng)物個(gè)體
C、培養(yǎng)至細(xì)胞系時(shí)遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變
D、可用于判斷有毒物質(zhì)的毒性

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同步練習(xí)冊答案