果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多,生物學(xué)家常用它作為遺傳研究的實(shí)驗(yàn)材料.
Ⅰ某封閉飼養(yǎng)的果蠅均為腿部有斑紋,偶然出現(xiàn)一只腿部無(wú)斑紋雄蠅.讓這只雄蠅與腿部有斑紋雌蠅交配,F(xiàn)1全部為腿部有斑紋,再讓F1雌雄交配,得到37只腿部有斑紋果蠅和12只腿部無(wú)斑紋果蠅,其中腿部無(wú)斑紋果蠅均為雄蠅.
①該實(shí)驗(yàn)員初步判斷:出現(xiàn)腿部無(wú)斑紋雄蠅的原因最可能是
 
;
②選F2腿部有斑紋果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,后代中腿部無(wú)斑紋果蠅出現(xiàn)的概率是
 

Ⅱ某種果蠅正常日活動(dòng)節(jié)律是以24小時(shí)為一個(gè)周期,由per基因控制的,當(dāng)該基因突變?yōu)閜erl基因時(shí),節(jié)律延長(zhǎng)為29小時(shí)(長(zhǎng)節(jié)律);突變?yōu)閜erS基因時(shí),節(jié)律縮短為19小時(shí)(短節(jié)律);突變?yōu)閜erO基因時(shí),果蠅表現(xiàn)為無(wú)節(jié)律.現(xiàn)有三試管果蠅,每管中均有正常果蠅和長(zhǎng)節(jié)律果蠅各一只,且這兩只果蠅性別不同,各管內(nèi)雌雄果蠅交配后子代情況是:A管內(nèi)的雌雄果蠅均為正常節(jié)律;B管內(nèi)的雌果蠅均為正常節(jié)律,雄果蠅均為長(zhǎng)節(jié)律;C管內(nèi)的雌雄果蠅均為一半正常節(jié)律,一半長(zhǎng)節(jié)律.請(qǐng)回答:
(1)per可以突變?yōu)閜erl,perS,perO基因,這體現(xiàn)了基因突變具有的
 
特點(diǎn);
(2)per基因不僅控制日活動(dòng)節(jié)律,還影響雄果蠅的求偶鳴叫,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是
 
;
(3)B管中的親代正常節(jié)律果蠅性別為
 

(4)果蠅眼色受兩對(duì)等位基因控制,其關(guān)系如圖一所示.利用;猩紅眼的純合果蠅品系Ⅰ(不含基因B)和品系Ⅱ.(不含基因A)進(jìn)行如下表二的雜交實(shí)驗(yàn)

①圖中關(guān)系體現(xiàn)了基因通過(guò)控制
 
來(lái)控制生物性狀;②實(shí)驗(yàn)組別2中F1的基因型為
 
考點(diǎn):基因突變的特征,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:Ⅰ根據(jù)題意分析可知:由于偶然發(fā)現(xiàn)的一只腿部無(wú)斑紋雄蠅,與腿部有斑紋雌蠅交配,結(jié)果F1全部為腿部有斑紋,說(shuō)明有斑紋是顯性;再讓F1雌雄交配,得到37只腿部有斑紋果蠅和12只腿部無(wú)斑紋果蠅,其中腿部無(wú)斑紋果蠅均為雄蠅.說(shuō)明該性狀與性別有關(guān),因而判斷其控制基因位于X染色體上,屬于伴X隱性遺傳.
Ⅱ(1)、(2)基因突變具有普遍性、不定向性、低頻性和多害少利性特點(diǎn);基因與性狀并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,一個(gè)基因可以與多個(gè)性狀有關(guān),一個(gè)性狀也可能受多對(duì)等位基因的控制;
(3)由題意知,A試管中正常果蠅和長(zhǎng)節(jié)律果蠅交配,產(chǎn)生的后代中均為正常節(jié)律,說(shuō)明正常節(jié)律是顯性性狀,B試管中正常果蠅和長(zhǎng)節(jié)律果蠅交配,產(chǎn)生的后代中,雌果蠅均為正常節(jié)律,雄果蠅均為長(zhǎng)節(jié)律,這說(shuō)明控制長(zhǎng)節(jié)律的基因位于X染色體上的隱性遺傳;
(4)基因?qū)π誀畹目刂凭哂?條途徑;基因可以通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物的性狀,及也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
解答: 解:Ⅰ(1)由題意知,某封閉飼養(yǎng)的果蠅均為腿部有斑紋,偶然出現(xiàn)一只腿部無(wú)斑紋雄蠅,且無(wú)斑紋性狀可以遺傳,出現(xiàn)腿部無(wú)斑紋雄蠅的原因最可能是基因突變.
(2)設(shè)有斑紋由A控制,無(wú)斑紋由a控制,F(xiàn)2腿部有斑紋果蠅中,雌蠅有2種基因型XAXA和XAXa,比例為1:1,雄蠅基因型為XAY,F(xiàn)2腿部有斑紋果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,后代中腿部無(wú)斑紋果蠅出現(xiàn)的概率是XaY=
1
2
×
1
4
=
1
8

Ⅱ(1)由題意知,per可以突變?yōu)閜erl,perS,perO基因,這體現(xiàn)了基因突變具有不定向性.
(2)由題意知,per基因不僅控制日活動(dòng)節(jié)律,還影響雄果蠅的求偶鳴叫,這說(shuō)明一個(gè)基因可以控制多個(gè)性狀.
(3)由題意知,A試管中正常果蠅和長(zhǎng)節(jié)律果蠅交配,產(chǎn)生的后代中均為正常節(jié)律,說(shuō)明正常節(jié)律是顯性性狀,B試管中正常果蠅和長(zhǎng)節(jié)律果蠅交配,產(chǎn)生的后代中,雌果蠅均為正常節(jié)律,雄果蠅均為長(zhǎng)節(jié)律,這說(shuō)明控制長(zhǎng)節(jié)律的基因位于X染色體上的隱性遺傳,因此B試管中親代正常節(jié)律果蠅性別為雄性,長(zhǎng)節(jié)律果蠅為雌性.
(4)①分析題圖一可知,圖中關(guān)系體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物的性狀.
②由表格信息可知,猩紅眼的純合果蠅品系Ⅰ(不含基因B)雄性個(gè)體和猩紅眼的純合果蠅品系Ⅱ(不含基因A)雌性個(gè)體雜交,后代中雌性個(gè)體是深紅眼(含有A、B),雄性個(gè)體是猩紅眼(只含有A或B),因此控制眼色的2對(duì)等位基因有一對(duì)位于X染色體上,雜交組成2中,品系Ⅱ雄性的基因型為:aaXBY,品系Ⅰ雌性個(gè)體的基因型為
AAXbXb,雜交后代的基因型為:AaXBXb、AaXbY.
故答案為:
Ⅰ(1)基因突變
(2)
1
8

Ⅱ(1)不定向性
(2)一個(gè)基因可以控制多個(gè)性狀
(3)雄
(4)酶的合成   AaXBXb、AaXbY
點(diǎn)評(píng):本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因突變的概念和特點(diǎn),基因與性狀的關(guān)系,性別決定和伴性遺傳,基因的自由組合定律,本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

同一染色體組內(nèi)的染色體,其形態(tài)和功能( 。
A、都相同B、多數(shù)相同
C、都不相同D、少數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、激素甲為促甲狀腺激素
B、激素乙為甲狀腺激素
C、激素乙的分泌受激素甲的影響
D、激素乙增加一定促進(jìn)激素甲的分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(  ) 
A、圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能
B、2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能
C、各種生物體(除病毒外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3
D、若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O,那么在④過(guò)程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)只有CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、溶酶體內(nèi)的水解酶可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、線粒體是真核細(xì)胞內(nèi)唯一能合成ATP的細(xì)胞器
C、中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒構(gòu)成
D、性激素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有人做了如下實(shí)驗(yàn):

①選擇長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗(見(jiàn)圖1)若干,切取圖中胚芽鞘的b段(等長(zhǎng)),放入蒸餾水中浸洗2h,作為實(shí)驗(yàn)材料.
②配置pH在5.0~6.0之間的6種系列緩沖液(均含有相同且適宜濃度生長(zhǎng)素).取上述6種緩沖液各2mL,分別裝入6只潔凈的培養(yǎng)皿中.將實(shí)驗(yàn)材料(胚芽鞘切段)吸干表面水分后,每個(gè)培養(yǎng)皿中投入10段,每組分別設(shè)置3個(gè)重復(fù).
③將各培養(yǎng)皿加蓋后置于適宜條件下培養(yǎng).
④24小時(shí)后取出各培養(yǎng)皿中的胚芽鞘切段,用刻度尺測(cè)量切段的長(zhǎng)度并記錄.
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作出曲線圖如圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究
 
在一定范圍內(nèi)對(duì)適宜濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)的影響.
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)
 

(3)步驟①中浸泡胚芽鞘切段的目的是
 

(4)步驟②中每組分別設(shè)3個(gè)重復(fù)的目的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將休眠狀態(tài)的糖槭種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月,可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.如圖所示為糖槭種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量隨著處理時(shí)間的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用的激素是
 
,起促進(jìn)作用的激素是
 

(2)在層積處理過(guò)程中,各種激素含量的變化說(shuō)明了
 

(3)在層積處理過(guò)程中,各種激素變化的根本原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

R型肺炎雙球菌菌體無(wú)多糖類的莢膜,是無(wú)毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,使人患肺炎或使小鼠患敗血癥.科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來(lái)探究什么是遺傳物質(zhì)的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)材料、用具:S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等.艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn):
①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌
培養(yǎng)基
R型菌落
②S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌
培養(yǎng)基
R型菌落
③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌
培養(yǎng)基
R+S型菌落
(1)艾里弗等人后來(lái)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③中表達(dá)式寫(xiě)出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:④
 

(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論
 

(3)從③④組實(shí)驗(yàn)可知,S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過(guò)R型細(xì)菌的細(xì)胞膜?
 

(4)有人認(rèn)為,上述四組實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì),理由是什么?
 

(5)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比例圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲圖可表示有絲分裂中期
B、乙圖可表示減Ⅰ前期
C、丙圖可表示有絲分裂間期的G1
D、丁圖可表示減Ⅱ末期結(jié)束

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