A、都相同 | B、多數(shù)相同 |
C、都不相同 | D、少數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體 |
B、a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu) |
C、三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體 |
D、c細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變異、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本條件 |
B、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
C、種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) |
D、生物進(jìn)化的基本單位是種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的合成與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系 |
B、酶和ATP都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)或核酸 |
C、酶和ATP都是在活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生,都只在細(xì)胞內(nèi)起作用 |
D、酶和ATP都在多次發(fā)揮作用后失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的 |
B、生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長 |
C、由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短 |
D、長頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、害蟲接觸農(nóng)藥后,產(chǎn)生了一定的免疫力 |
B、在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生了定向的變異 |
C、隨時(shí)間延長,農(nóng)藥逐漸分解,藥效降低 |
D、農(nóng)藥對害蟲進(jìn)行了定向的選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾提出生物性狀由基因決定 |
B、薩頓提出了基因就在染色體上的假說 |
C、格里菲斯的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì) |
D、摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上 |
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