性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了( )
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯會
③雌雄配子的隨機結合 ④非等位基因的自由組合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖,其中數字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結構或細胞。請據圖回答:
(1)當人大量失水后,對應的機體調節(jié)過程為 (用圖中數字表示),乙表示 。
(2)b激素的名稱是 ,c作用的靶細胞是 。
(3)當機體血糖含量升高時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的 (填激素名稱)增多。有一種疾病為胰島B細胞功能正常,但體內含有抗胰島素受體的抗體,導致其血糖水平一般較正常人高,該疾病在免疫學上稱為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現象中能體現生長素生理作用具有兩重性的一組是( )
①植物的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④植物的頂端優(yōu)勢
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示模擬中心法則的一些過程,下列有關的敘述中,不正確的是( )
A.該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH
B.模擬的過程可以在任何生物體內發(fā)生
C.判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產物三方面考慮
D.甲是RNA,乙為蛋白質,此過程為翻譯,發(fā)生的場所是核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述正確的是( )
A.a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響
B.b點時植物才開始進行光合作用
C.若將溫度從25℃提高到30℃時,只有a點上移
D.c點時該植物的O2釋放量為V1+V2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性。(這兩對基因自由組合)�;蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配。子代表現型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1�!皞€體X”的基因型為
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA種類不同 | B. | mRNA堿基序列不同 | ||
C. | 核糖體成分不同 | D. | 同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
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