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【題目】下列關于生物學研究方法的敘述錯誤的是 ( )

A. 分離各種細胞器可用差速離心法

B. 研究DNA的半保留復制可用同位素標記法

C. 提取葉綠體中的色素應使用紙層析法

D. 觀察細胞的線粒體可用染色法

【答案】C

【解析】不同細胞器的比重不同,因此可以用差速離心法分離各種細胞器,A正確;在研究DNA的半保留復制方式時,利用了15N標記的親代DNA分子作為模板,14N的脫氧核苷酸作為原料,來觀察子代DNA分子中放射性的分布,B正確;欲提取葉綠體中的色素應用無水乙醇,紙層析法是分離色素的方法,C錯誤;觀察活細胞的線粒體可用活性染料——健那綠染色,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列技術或者方法和原理相符的是 ( )

A. 人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)﹣﹣細胞增殖

B. 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備﹣﹣細胞的全能性

C. 轉基因大腸桿菌和人鼠細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性

D. 轉基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程為花卉育種提供了新的技術保障.如圖為花卉育種的過程(字母代表相應的物質或結構,數(shù)字代表過程或方法).下列說法正確的是( 。

A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②過程常用的方法是農桿菌轉化法
C.③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性
D.轉基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原﹣抗體雜交技術檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將變形蟲切割成不等的兩部分,有核部分繼續(xù)生活,無核部分都死亡,將變形蟲的細胞核取出后,兩部分死亡;將變形蟲的細胞核取出,一定時間后再植入細胞核,細胞能夠正常生活。該實驗不能得出的結論是(  )

A.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所

B.細胞核是細胞新陳代謝活動的控制中心

C.細胞核和細胞質相互依存,相互影響

D.細胞結構的完整性是細胞生存的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫室栽培胡蘿卜,采用什么顏色的玻璃做頂棚更能提高產量

A. 紅色 B. 藍紫色 C. 綠色 D. 無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞部分結構如圖所示,①②③④⑤⑥⑦代表有關結構,下列敘述錯誤的是( )

A.結構③的膜成分可以轉移到結構②中
B.結構④上合成的物質可以通過結構①
C.結構⑤中的物質只能是固體
D.結構⑥產生的部分小泡可以形成溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內外水分子達到平衡時的狀態(tài)。)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:Ⅰ具備_______________________(指明甲圖中相應部位);Ⅱ___________________________________________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①的溶液濃度_________②的溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)丙圖中④的名稱為________________,相當于甲圖中的__________(填序號),二者的區(qū)別是_________________________

(4)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)______________現(xiàn)象,再放入清水中,它又出現(xiàn)______________現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質循環(huán)和能量流動的說法,錯誤的是(  )

A. 物質是能量流動的載體,能量是物質循環(huán)的動力

B. 物質可以不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返

C. 通過綠色植物的光合作用,就可完成生物群落內部的碳循環(huán)

D. 食物鏈和食物網是能量流動和物質循環(huán)的渠道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟。科學家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題:

注:愈傷組織誘導率(%)=產生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
(2)影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素。現(xiàn)給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎上,探究光照對愈傷組織形成的影響。
實驗步驟:
①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到培養(yǎng)基上;
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預期實驗結果和結論:
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