19．下列有關染色體組、單倍體和多倍體的相關敘述，說法錯誤的是（　�。�
A．水稻（2n=24）一個染色體組有12條染色體，水稻單倍體基因組有12條染色體
B．普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組，但不是三倍體
C．番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株細胞中含兩個染色體組，每個都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體
D．馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體，而雄蜂是可育的單倍體

分析 1、染色體組是細胞中含有控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體．
3、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組．

解答 解：A、水稻（2n=24）屬于二倍體，其一個染色體組有12條染色體，所以水稻單倍體基因組有12條染色體，A正確；
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組，但由于是配子發(fā)育而成的個體，所以是單倍體而不是三倍體，B正確；
C、番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株細胞中含四個染色體組，C錯誤；
D、馬和驢存在生殖隔離，雜交的后代騾是不育的二倍體，而雄蜂是未受精的卵細胞發(fā)育而來，可進行假減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的精子，所以是可育的單倍體，D正確．
故選：C．

點評 本題考查染色體組、單倍體、二倍體等相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于易錯題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．興趣小組設計實驗來探究土壤微生物對落葉的分解作用，下列操作及分析正確的是（　�。�
A．可采用加熱烘干的方法除去實驗組中的土壤微生物
B．將實驗組和對照組的土壤放在隔絕空氣的條件下進行
C．對照組中落葉的分解速度明顯高于實驗組的分解速度
D．實驗組和對照組可以分別選擇不同種類的落葉進行實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述與植物激素作用無直接關系的是（　�。�
A．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之
B．適時打頂去心，可促植株開花結實
C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟
D．將童子尿與農(nóng)田土壤和勻，反復幾次，以此包裹桃枝，可使其快速生根

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的過程．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點．據(jù)圖回答：

（1）為確保目的基因的完整性及與載體連接的方向性，需用HindⅢ和BamHⅠ（填酶的名稱）限制酶同時切割載體和人乳鐵蛋白基因，欲篩選出含有重組載體的大腸桿菌，需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行，能驅動人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控因子是圖中的啟動子．
（2）過程①采用的操作方法通常是顯微注射技術，過程②代表的生物技術是胚胎移植．對早期胚胎進行切割，經(jīng)過程②可獲得多個新個體，但胚胎發(fā)育到囊胚時，要確保內(nèi)細胞團平均分割．
（3）為檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達，可采用抗原-抗體雜交技術，對代孕牛的要求是同種、生理狀況相同、健康體質(zhì)和正常繁殖能力等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．福壽螺被列入我國首批外來入侵物種，其食量大且食物種類繁多，能破壞糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物的生長．一研究小組將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺．一段時間后，測得相關數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）本實驗的因變量是各種生物的日均密度增長率，無關變量有小區(qū)的面積、實驗時間、水稻苗的密度、雜草的密度等．（寫出兩個即可）
（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)的成分除上述所提及之外，還應包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（3）引入中密度福壽螺后，其種群的出生率大于（用大于、小于或等于作答）死亡率．
（4）大田種植水稻時，要及時除草，清螺，從能量流動的角度分析這樣做的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．農(nóng)民養(yǎng)鴨食螺，這是利用捕食（用種間關系作答）關系，屬于生物防治的方法．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 （理綜）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述正確的是

A．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

B．活細胞內(nèi)每時刻都有ATP的合成和水解

C．相對于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多

D．tRNA由三個核糖苷酸構成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．有關下列遺傳圖解的敘述，不正確的是（　　）
A．基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過程
B．以上過程屬于“假說一演繹”法中的驗證過程
C．圖中③過程的隨機性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D．子代中aaBB的個體占aaB_中的比例為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后，下列細胞結構或者化合物中 均具有放射性的是（　　）
①脫氧核糖    ②核膜    ③DNA    ④甲狀腺激素    ⑤腺苷．
A．①③B．①③⑤C．②③D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述中，不正確的有

①性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關

②抑制根細胞膜上載體活性的毒素會阻礙根細胞吸收無機鹽離子

③精子細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新

④蛔蟲細胞中無線粒體，在其細胞質(zhì)中有轉錄、翻譯等生理過程

⑤細胞核、核糖體、線粒休和葉綠體中均能發(fā)生堿基的互補配對

⑥細胞正常的生命歷程是：分裂產(chǎn)生一分化成熟一衰老一癌變一凋亡

⑦癌細胞是原癌基因和抑癌基因突變導致細胞不正常分化的結果

⑧能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體

⑨人體細胞在無氧條件下能分解有機物產(chǎn)生水

⑩小鼠細胞內(nèi)核糖體和中心體無無磷脂雙分子層

A．二項 B．三項 C．四項 D．五項

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