結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)的關(guān)于細(xì)胞的實驗,完成有關(guān)問題:
(1)在檢測生物組織可溶性還原糖時,斐林試劑的使用方法是:將0.1g/mL NaOH與0.05g/mL CuSO4等量混合,隨用隨配,然后在待測樣液的試管中加入斐林試劑,搖勻后再將試管
 
,2min后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化,如果出現(xiàn)磚紅色沉淀則說明被測液中有可溶性還原糖.而雙縮脲試劑則可以把蛋白質(zhì)樣液染成
 

(2)在觀察植物細(xì)胞的葉綠體時,是否需要染色劑?
 
.原因是
 
.在觀察口腔上皮細(xì)胞的線粒體時,所用到的染色劑是
 
,線粒體被染成藍(lán)綠色.
(3)制備細(xì)胞膜的實驗中,實驗材料選用哺乳動物的成熟紅細(xì)胞,原因是
 
,把紅細(xì)胞浸泡在清水中,結(jié)果使細(xì)胞吸水漲破,然后分離提純得到細(xì)胞膜.
(4)利用含有甲基綠、吡羅紅這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn),綠色主要位于
 
中,該實驗包括:取細(xì)胞→水解→沖洗涂片→染色→觀察等步驟,其中水解所用的試劑是稀鹽酸,其作用是
 
和使DNA與蛋白質(zhì)分離.
考點:檢測還原糖的實驗,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,細(xì)胞膜的制備方法,觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)檢測還原糖時需要加入斐林試劑,在50~65℃溫水水浴中加熱會呈現(xiàn)磚紅色沉淀,雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì),產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)觀察植物的葉綠體時,由于葉綠體本身含有葉綠素呈現(xiàn)綠色,所以在觀察過程中不需要染色,但是觀察線粒體時,需要使用健那綠對線粒體進(jìn)行染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠色.
(3)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,可以在清水中吸水膨脹而漲破,從而制備比較純凈的細(xì)胞膜.
(4)觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,因為DNA主要分布在細(xì)胞核中,所以綠色主要分布在細(xì)胞核中;實驗過程中稀鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使DNA和蛋白質(zhì)分開,有利于DNA與染色劑的結(jié)合.
故答案為:(1)50~65℃溫水水浴中加熱/水浴加熱    紫色
(2)不需要       葉綠體含有色素呈綠色      健那綠
(3)沒有核膜/沒有細(xì)胞核/沒有細(xì)胞器膜/沒有生物膜
(4)細(xì)胞核    改變細(xì)胞膜的通透性
點評:此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2010年8月8日甘肅舟曲發(fā)生特大滑坡泥石流災(zāi)害后,黨中央、國務(wù)院在第一時間把許多急需的藥品和食品運送到舟曲災(zāi)區(qū).人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì).這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用.
(1)自由水的生理作用:
 
.(答出3點)
(2)人每天都要補充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是救出的嬰幼兒,如果蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致抵抗力下降,原因是
 

(3)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請問如何鑒定奶粉是否含淀粉?
 

(4)若有三個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個核酸分子分別是
 

A.1個DNA和2個RNA      B.2個DNA和1個RNA      C.3個DNA      D. 3個RNA
(5)被運送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是
 
.被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素.其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機鹽的生理作用是
 
;被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水,它對維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機鹽的生理作用是
 

(6)俗話說,“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一.在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體生命活動的主要承擔(dān)者是(  )
A、蛋白質(zhì)B、核酸C、水D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,在動物細(xì)胞中主要是指
 

(2)物質(zhì)Z是
 
,其形成的Ⅲ可用甲基綠-吡羅紅混合染液染成
 
色.
(3)物質(zhì)P是
 
,其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做
 

(4)物質(zhì)Y是
 
.物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的
 
決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗的敘述正確的是( 。
A、甘蔗汁雖然富含糖但卻不是檢測還原糖的理想材料
B、植物葉肉細(xì)胞是“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的理想材料
C、通常用潔凈的紗布擦拭顯微鏡鏡頭以免影響觀察結(jié)果
D、轉(zhuǎn)動目鏡,視野中的污物不動,該污物一定在物鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B、細(xì)胞由各種元素組成,故各種元素是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次
C、除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機體的基本單位
D、單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的細(xì)胞內(nèi)既有DNA也有RNA,但是它的遺傳物質(zhì)是DNA.玉米的遺傳物質(zhì)中所含有的堿基有( 。
A、4種B、5種C、6種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是(  )
A、不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病
B、先天性疾病都是遺傳病
C、攜帶遺傳病基因的個體一定會患遺傳病
D、一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是我國利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖.如圖中的質(zhì)粒是基因工程中常選用的載體一pBR322質(zhì)粒,ampR表示青霉素抗性基因,tetR表示四環(huán)素抗性基因,限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同.據(jù)圖回答下列問題:

(1)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,③過程采用的酶是
 
,④過程采用的酶是
 

(2)為了提高⑤過程的成功率,常用
 
溶液處理大腸桿菌.作為受體的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),應(yīng)不含
 
基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌.
(3)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進(jìn)行切割,假設(shè)同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,則形成的DNA片段有
 
種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占
 

(4)按照圖示的操作,將三角瓶中的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上,然后分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示.接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選
 
的大腸桿菌.
(5)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程?
 
.為什么?
 

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