Question

為了探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系，某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．結(jié)果如表所示．下列敘述正確的是（　�。�

組別	1	2	3	4	5	6
光照強(qiáng)度（klx）	0	2	4	6	8	10
開始時(shí)的CO2濃度（%）	0.35	0.35	0.35	0.35	0.35	0.35
12h后的CO2濃度（%）	0.368	0.306	0.289	0.282	0.280	0.279

• A、實(shí)驗(yàn)的自變量是CO₂濃度的變化，因變量是光照強(qiáng)度的變化
• B、該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第1組實(shí)驗(yàn)
• C、若將第6組植株突然移至第4組條件下，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中的C₅將增加
• D、通過上述實(shí)驗(yàn)，可以確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析表格：由表格中提供的信息可以看出，光照強(qiáng)度是該實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠產(chǎn)生確定影響并且可以控制的因素，為自變量；溫度、二氧化碳濃度都會(huì)對(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生隨機(jī)影響，但并非實(shí)驗(yàn)要控制的因素，為無關(guān)變量．
表中在光照強(qiáng)度為0時(shí)，只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)的CO₂濃度增加量可表示呼吸速率，因此之后的差值表示凈光合速率．

解答： 解：A、由表格中提供的信息可以看出，光照強(qiáng)度是該實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠產(chǎn)生確定影響并且可以控制的因素，為自變量；溫度、二氧化碳濃度都會(huì)對(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生隨機(jī)影響，但并非實(shí)驗(yàn)要控制的因素，為無關(guān)變量，A錯(cuò)誤；
B、本題是探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系，第1組中光照強(qiáng)度為0，植物只進(jìn)行呼吸作用，故第1組實(shí)驗(yàn)時(shí)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，B正確；
C、若將第6組植株突然移至第4組的條件下，光照減弱，光反應(yīng)受到影響，光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH減少，暗反應(yīng)還原階段受到抑制，C₅化合物的生成減少，其含量也會(huì)減少，C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度．欲確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度，可增加若干實(shí)驗(yàn)組，將光照強(qiáng)度的數(shù)據(jù)差縮小，依次增加光照強(qiáng)度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO₂濃度，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的表格中獲取有效信息的能力；具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理，能對(duì)一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力．