2.謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細(xì)胸傳輸系統(tǒng)不同方面的三類基因.從基因?qū)用嫔蠟榱私饧?xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)膰?yán)格管理機(jī)制提供了新線索,羅思曼發(fā)現(xiàn)了一種蛋白質(zhì)復(fù)合物,可令囊泡基座與其目標(biāo)細(xì)胞膜融合,祖德霍夫發(fā)現(xiàn)并解釋了囊泡如何在指令下精確地釋放出內(nèi)部物質(zhì).請(qǐng)完成下列問題:
(1)人體生命活動(dòng)有序進(jìn)行的根本原因是受基因調(diào)控的;羅思曼的研究從一個(gè)側(cè)面可以說明細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜之間能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)化
(2)控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”并非在所有細(xì)胞中都能得到表達(dá),原因是基因的選擇性表達(dá),羅思曼所發(fā)現(xiàn)的“蛋白質(zhì)復(fù)合物”的合成場(chǎng)所是核糖體.

分析 所謂囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制,是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周圍的囊泡傳遞運(yùn)輸.典型實(shí)例:分泌蛋白的分泌過程,在核糖體上合成蛋白質(zhì)(消化酶),然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.該過程需要消耗能量.

解答 解:(1)人體生命活動(dòng)有序進(jìn)行的根本原因是受基因調(diào)控的;羅思曼的研究從一個(gè)側(cè)面可以說明細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜之間能夠通過囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)化. 
(2)控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”并非在所有細(xì)胞中都能得到表達(dá),原因是在不同的細(xì)胞內(nèi)基因進(jìn)行選擇性表達(dá),蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體.
故答案為:
(1)基因  轉(zhuǎn)化 
(2)基因的選擇性表達(dá)  核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題考查了囊泡運(yùn)輸及膜的流動(dòng)性,意解答此類題目的關(guān)鍵是理解囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制.重點(diǎn)把握運(yùn)輸過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.近日,美國(guó)國(guó)家航空航天局的科學(xué)家首次證實(shí),月球上存在大量的水,這是航天史上僅次于火星生命探測(cè)的重大發(fā)現(xiàn).月球上的冰態(tài)水可供未來的定居者飲用,而且為建立月球基地提供可能.下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述中,正確的是( �。�
A.細(xì)菌必須在有水的環(huán)境中才能繁殖
B.當(dāng)人體缺水時(shí),下丘腦會(huì)產(chǎn)生渴覺
C.生活在干燥米中的“米蟲”,獲得水分的主要來源是消化淀粉
D.在休眠的種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值較高,有利于提高種子的新陳代謝,以適應(yīng)不利的環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.玉米單倍體幼苗有絲分裂過程中能發(fā)生基因重組.錯(cuò)誤. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖所示的細(xì)胞圖,回答下列問題:
(1)細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是D、G圖.
(2)細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是C、H圖.
(3)細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是A、B圖.
(4)細(xì)胞中含四個(gè)染色體組的是E、F圖.
(5)若E為某生物的受精卵,則由其發(fā)育的生物個(gè)體稱為四倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是(  )
A.996 1016  1046B.996  4  4C.996 24 54D.996  20 50

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄的抗�。≧)對(duì)感�。╮)為顯性,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法。

(1)若過程①的F1自交3代,產(chǎn)生的后代中純合抗病植株占___________。

(2)過程②,若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有________種;若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株番茄,通過篩選得到的高稈抗病植株的基因型為______________,約有____________株。

(3)將抗病基因?qū)肴~肉細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株利用的育種方法是_______。

(4)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是__________。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子,原因是____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響?

A.隨機(jī)交配 B.自然選擇

C.基因突變 D.染色體變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是( )

A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀

B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀

C.一個(gè)基因可以控制多種性狀

D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是有氧呼吸過程圖解,請(qǐng)依圖回答:
(1)寫出①②③所代表的物質(zhì)名稱:
①丙酮酸、②水、③二氧化碳.
(2)產(chǎn)生能量最多在第三階段;生成②的部位是線粒體內(nèi)膜;生成③的部位是線粒體基質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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