右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響,曲線a、b、c分別代表了 (  )


  1. A.
    酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌
  2. B.
    酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)
  3. C.
    乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)
  4. D.
    草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌
A
試題分析:由圖可知,曲線a的生物在沒(méi)有氧氣的時(shí)候可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,隨著氧氣濃度的上升,無(wú)氧呼吸逐漸受到抑制,有氧呼吸逐漸增強(qiáng),說(shuō)明該生物是酵母菌,因?yàn)榻湍妇鷮儆诩嫘詤捬跣陨铮磺b的生物在沒(méi)有氧氣的時(shí)候不能進(jìn)行呼吸作用,隨著氧氣濃度的增加,有氧呼吸逐漸增強(qiáng),說(shuō)明該生物是草履蟲(chóng),因?yàn)椴萋南x(chóng)只能進(jìn)行有氧呼吸;曲線c的生物在沒(méi)有氧氣的時(shí)候呼吸作用很強(qiáng),而隨著氧氣濃度的增加,呼吸作用反而受到抑制,說(shuō)明該生物是乳酸菌,因?yàn)槿樗峋荒苓M(jìn)行無(wú)氧呼吸。故答案選A。
考點(diǎn):草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的方式。
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生識(shí)記這三種微生物的細(xì)胞呼吸的方式,考查了學(xué)生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力,屬于中檔題。
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右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響,曲線a、b、c分別代表了 (  )

A.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)
C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)
D.草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌

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右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響,曲線a、b、c分別代表了 (  )

A.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)

C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)

D.草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌

 

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右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響,曲線a、b、c分別代表了( )。

A.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌           B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)

C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)           D.草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌

 

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右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響,曲線a、b、c分別代表了(    )

A.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)

C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)

D.草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌

 

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