4．如圖為生物學(xué)中某些概念之間的關(guān)系圖，則下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若M表示類囊體膜，①代表光能，則②③分別代表ATP和NADPH中的活躍化學(xué)能
B．若M表示巨噬細(xì)胞，①代表抗原，則②③分別代表B細(xì)胞和T細(xì)胞
C．若M表示初級(jí)消費(fèi)者，①代表從上一營養(yǎng)級(jí)同化的量，則②③分別代表呼吸量和次級(jí)生產(chǎn)量
D．若M表示體溫調(diào)節(jié)中樞，①代表寒冷刺激，則②③可代表骨骼肌戰(zhàn)栗和皮膚血管收縮

分析 據(jù)圖分析：圖中的M受①的影響，同時(shí)M又可以影響②③．據(jù)此分析各選項(xiàng)的相關(guān)含義，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析作答．

解答 解：A、若M表示類囊體膜，①代表光能，類囊體上可以發(fā)生水的光解，生成ATP和NADPH，故②③分別代表ATP和NADPH中的活躍化學(xué)能，A正確；
B、若M表示巨噬細(xì)胞，①代表抗原，則M可以攝取、處理和呈遞可以給T細(xì)胞，與圖示不符，B錯(cuò)誤；
C、若M表示初級(jí)消費(fèi)者，①代表從上一營養(yǎng)級(jí)同化的量，初級(jí)生產(chǎn)量包括呼吸作用消耗的能量和用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（即次級(jí)生產(chǎn)量），所以②③分別代表呼吸量和次級(jí)生產(chǎn)量，C正確；
D、若M表示體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦，①代表寒冷刺激，通過相關(guān)的神經(jīng)調(diào)節(jié)骨骼肌戰(zhàn)栗以增加產(chǎn)熱，皮膚毛細(xì)血管收縮以減少散熱，所以②③可代表骨骼肌戰(zhàn)栗和皮膚血管收縮，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查識(shí)圖判斷和相關(guān)生理活動(dòng)的過程的理解與分析，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)遷移能力的提高，題目有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．已知在黑暗條件下蔗糖可以通過氣孔進(jìn)入葉片轉(zhuǎn)化成淀粉，某科研小組為驗(yàn)證這一結(jié)論，將一株綠色植物在黑暗中放置一段時(shí)間后，取生理狀態(tài)一致的葉片（去掉葉柄并用石蠟封口），平均分成4組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示．一段時(shí)間后，脫色用碘液檢測(cè)葉片顏色變化，結(jié)果如下表（無氧呼吸產(chǎn)生的能量忽略不計(jì)）．
編號(hào)組1組2組3組4
處理葉片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2葉片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2葉片浸泡在蒸餾水溶液中，通入O2？
黑暗黑暗黑暗黑暗
檢測(cè)結(jié)果有淀粉無淀粉無淀粉無淀粉
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前要將植物在黑暗中放置一段時(shí)間的目的是饑餓處理以消耗葉片中原有淀粉，實(shí)驗(yàn)后葉片一般用無水乙醇（試劑）進(jìn)行脫色處理，再用碘液處理．
（2）組1中蔗糖轉(zhuǎn)化成淀粉的直接能源物質(zhì)是ATP，是通過有氧呼吸產(chǎn)生的．與組1相比，組2葉片無淀粉的原因是組2葉片不能進(jìn)行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP．
（3）前三組實(shí)驗(yàn)不能證明蔗糖通過氣孔進(jìn)入葉片，因此必須增加組4，組4的處理是用石蠟封閉的葉片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．高莖水稻（AA）矮莖水稻（aa）雜交，雜交后代的表現(xiàn)型是（　　）
A．高莖B．矮莖C．高莖和矮莖D．不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為研究楊樹對(duì)干旱的耐受性，進(jìn)行了水分脅迫對(duì)其凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象）請(qǐng)回答：

（1）水分脅迫下，楊樹幼苗根細(xì)胞通過滲透失水，導(dǎo)致其光飽和點(diǎn)降低（選填“升高”或“降低”）．
（2）處理2.75小時(shí)時(shí)，重度脅迫條件下，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．
（3）在重度脅迫后期，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2濃度升高，原因是類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給暗反應(yīng)的ATP和[H]減少，導(dǎo)致光合速率降低．
（4）植物經(jīng)歷水分脅迫時(shí)，普遍認(rèn)為脫落酸能作為一種干旱信號(hào)在植物體內(nèi)傳遞信息，起到調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．舞蹈癥由等位基因H、h控制，苯丙酮尿癥由另一對(duì)等位基因R和r控制，圖1是兩種遺傳病的家系圖．

（1）H、h基因位于常染色體上，為顯性遺傳病，Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚后，生下舞蹈癥男性患者的概率為$\frac{1}{4}$．
（2）Ⅲ1的基因型為HHrr或Hhrr；Ⅲ2為苯丙酮尿癥攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$；Ⅲ3同時(shí)患兩遺傳病的概率為$\frac{3}{16}$．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，苯丙酮尿癥的發(fā)生與基因突變確關(guān)．圖2是基因突變前轉(zhuǎn)錄mRNA的模板璉的部分序列（含唯一的起始密碼序列信息）．（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）
①請(qǐng)寫出該基因片段轉(zhuǎn)錄出來的mRNA序列中的第三個(gè)密碼子：ACU．突變前該基因片段表達(dá)的肽鏈共有6個(gè)肽鍵．
②模板鏈的“↓”所指處的堿基“A”變成“G”后，引起苯丙酮尿癥的發(fā)生，推測(cè)導(dǎo)致苯丙酮尿癥發(fā)生的原因是蛋白質(zhì)的合成不能啟動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)觀察了雄性果蠅體內(nèi)的處于分裂后期的3個(gè)細(xì)胞并作如下記錄，下列說法正確的是（　�。�
細(xì)胞同源染色體染色體組數(shù)著絲點(diǎn)分裂情況
a有4？
b有2？
c無2？
A．細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目與細(xì)胞b相同
B．三個(gè)細(xì)胞中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8
C．只有細(xì)胞c中可能含有2條同型的Y染色體
D．表格中的“？”處填寫的均為分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．綿羊面部的毛色有白面和灰面兩種，這一對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因B、b控制，遺傳實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，讓多對(duì)白面綿羊和灰面綿羊雜交，子一代綿羊的面色比例為1：1，讓子一代多對(duì)灰面綿羊雜交，子二代面色比例仍為1：1，下列推斷和分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綿羊的灰色是顯性性狀
B．子二代與子一代中灰面綿羊的基因型不同
C．子一代灰面綿羊?yàn)殡s合子
D．可能是含灰面基因的雄配子（或雄配子）致死

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口月考）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力

B．酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)

D．將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中，仍然會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•阜城縣校級(jí)月考）下列有關(guān)育種的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子

B．單倍體育種方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限，原理是基因重組

C．誘變育種可提高突變頻率，加速新基因的產(chǎn)生，從而加速育種進(jìn)程

D．為了避免對(duì)三倍體無籽西瓜年年制種，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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