下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述,正確的是()
A.在葉綠體中既可以進行ATP的合成.也可以進行ATP的水解
B.核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細胞器
C.藍細菌無絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
D.酵母菌細胞核的遺傳物質(zhì)是DNA ,細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是
A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列
B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因
D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達
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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請從I、II兩題中任選一題作答,兩題都做按 I 題作答處理。
I.全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請分析并回答:
(1)圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,早生植物分布于離岸較遠處,形成了群落的_____結(jié)構(gòu)。
(2)從 2016 年以來,該地區(qū)為了增加耕地面積,開始有計劃地對濕地進行填埋,此舉造成了該生態(tài)系統(tǒng)的_______能力下降。
(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中, ________屬于分解者(用圖中字母表示)。碳循環(huán)過程中以含碳有機物形式傳遞的是圖示_________(用圖中數(shù)字序號表示)。
(4)參與過程⑦的主要生物類群除細菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查,原因是土壤小動物____________,不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查。若圖中數(shù)字序號② ③ ⑧⑨⑩表示能量的流動途徑,則初級消費者糞便里的能量應(yīng)歸人__________(填序號)來計算。
II.某濕地從岸邊到近水邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū),請回答相關(guān)問題:
(1)隨著環(huán)境交化.該濕地陸續(xù)出現(xiàn)了不同種類的灌木和喬木,這種現(xiàn)象屬于_____演替.在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性逐漸提高。
(2)濕地不同區(qū)域的物種分布不同,體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)、濕地核心內(nèi)的植被在垂直方向上且有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于提高生物對__________的利用能.
(3)上圖一表示該濕地的能量流動簡圖, A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,該圖中_____(城字母)在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用;上圖二為該生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖.其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝人量。f 表示流向下一營養(yǎng)級的能最.則c表示_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
女婁菜是雌雄異株的植物,有寬葉和窄葉兩種類型.寬葉由基因 B 控制,窄葉由基因 b 控制。甲同學(xué)川寬葉雌株與寬葉雄株雜交,后代全為雄株且寬葉:窄葉=1:1 ,乙同學(xué)用寬葉雌株與窄葉雄株雜交,后代表現(xiàn)型及比列為寬葉雌株,窄葉雌株,寬葉雄株:窄葉雄株=1 : 1 : 1 : 1 ,多次實驗均得到類似結(jié)果,則下列說法不正確的是()
A.控制該性狀的基因位于II-1上
B.XB雌配子致死
C.XB雄配子致死
D.群體中雌雄個體控制該性狀的基因型各有2種
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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細胞中的能量通貨,下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是()
A.水稻在有氧和缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都有ATP的生成
B.ATP中的“A”與 ATP徹底水解后生成的“A ”表示不同物質(zhì)
C.ATP的能量可來自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D.人在饑餓時,細胞中的ATP與ADP的含最難以達到動態(tài)平衡
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A與B相比,B特有的結(jié)構(gòu)是__________________(填細胞器)。
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是__________________(填細胞器)。;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有___________________。
(3)A、B、C、D四種生物中與其它三種有明顯區(qū)別的是______,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是________。
(4)A、B、C共有的細胞器是 。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進出細胞的方式依次________________。
(5)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A.性激素合成的場所不是核糖體
B.在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸只有進入線粒體后才能被利用
C.發(fā)菜細胞沒有葉綠體,故不能進行光合作用
D.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體生物(染色體數(shù)為2N)染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過程中細胞局部化過程如圖所示,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運進的,與3直接相連的膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.圖B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對數(shù)=4:4:2:1
C.圖C表示細胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建
D.經(jīng)過連續(xù)兩次細胞有絲分裂,子細胞含3H的染色體數(shù)一定為N
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學(xué)期第二周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉與窄葉這對相對性狀由X染色體上基因控制(相關(guān)基因用B與b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力,F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對親本雜交得F1(親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表:
紅花寬葉 | 白花寬葉 | 紅花窄葉 | 白花窄葉 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
(1)雜交親本的基因型分別是(♀) 、(♂) ,無受精能力的配子是 。
(2)F1中純合的紅花窄葉植株產(chǎn)生的配子基因型共有 種,比例是 (僅寫出比例即可)。
(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2中雄株的表現(xiàn)型是 和 ,相應(yīng)的比例是 。
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