下列糖類中不能被水解的是（　�。�
A、淀粉B、葡萄糖
C、麥芽糖D、糖元
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：本題是對糖的分類的考查．糖類分單糖、二糖和多糖，不能水解的糖是單糖，由2分子單糖脫水縮合形成的糖是二糖，由多個單糖脫水縮合形成的糖是多糖．
解答： 解：A、淀粉為多糖，能水解成許多分子的葡萄糖，A錯誤；
B、葡萄糖為單糖，是不能水解的糖，B正確；
C、麥芽糖為植物二糖，可以水解為兩分子的葡萄糖，C錯誤；
D、糖原為動物多糖，能水解成許多分子的葡萄糖，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是糖類的分類，對于單糖、二糖、多糖的劃分依據(jù)的理解的解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是（　�。�
A、葉綠體、線粒體和中心體
B、葉綠體、線粒體和高爾基體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動物（2N）精巢內(nèi)四類細胞中的DNA、染色單體、染色體含量，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、a類細胞將進入下一個細胞周期
B、非同源染色體的自由組合發(fā)生在b類細胞
C、c類細胞一定是有絲分裂中期細胞
D、d類細胞有可能正處于減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪個環(huán)境中的群落的豐富度最大（　　）
A、云南西雙版納森林
B、內(nèi)蒙古草原
C、吉林長白山
D、一塊農(nóng)田

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是（　　）
A、腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B、促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對垂體的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用
C、體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺
D、人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物和固醇類，前兩類激素的受體一般在膜外，固醇類激素的受體一般在膜內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、在高倍光學(xué)顯微鏡下，口腔上皮細胞中核膜、核仁清晰可見
B、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
C、甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核顯綠色
D、藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示無籽西瓜的培育過程，根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識，判斷下列敘述錯誤的是（　　）
A、秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B、四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組
C、無籽西瓜的形成屬于不可遺傳的變異
D、培育無籽西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進行無性繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

人在發(fā)高燒時食欲減弱，還會感覺食之無味，其病理原因是（　�。�
A、體溫升高，導(dǎo)致腸胃不能及時排空
B、體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌
C、體溫升高，消化酶活性受影響
D、體溫升高，影響了腸胃的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，不屬于對人口數(shù)量特征描述的是（　�。�
A、我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B、2010年某市人口出生率為121%
C、人口分布不均勻
D、由于薇甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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