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【題目】圖甲農示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線。下列相關敘述正確的是

A. 決定種群密度的直接因素除圖甲中的因素外,還有年齡組成、性別比例

B. 由圖甲可知該生物種群密度將增大,圖乙中bc時間段對應的年齡組成為衰退型

C. 若一段時間后,圖甲中的①、②發(fā)生重合,對應于圖乙中的c點

D. 種群增長速率在圖乙的b點時,捕撈經濟魚類可獲得最大日捕獲量

【答案】C

【解析】出生率和死亡率、遷入率和遷出率是直接影響生物種群密度的因素,A項錯誤;該生物種群在甲圖所示時間內一直是出生率大于死亡率且出生率死亡率是一個恒值,增長速率一直增大,故種群呈“J”型增長。圖乙中bc時間段種群的增長速率仍然大于0,只不過增長速率在逐漸減少,所以種群數量仍會增加,該時間段對應的年齡組成仍為增長型,B項錯誤;若一段時間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,即出生率和死亡率相等,表明此時該生物種群數量達到K值,對應在乙圖上的時間點為c,C項正確;若該生物為某種經濟魚類,種群增長速率維持在最大值,即乙圖的b點可提供最大的持續(xù)產量。種群增長速率在圖乙的c點時,捕撈經濟魚類可獲得最大日捕獲量,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,Celand將燕麥胚芽鞘反復凍融之后施加外力,發(fā)現在低pH值之下切斷會出現伸長的現象,而在同等大小外力作用下,當pH=7的條件下切段沒有伸長,某科研工作者用黃瓜的幼苗下胚軸切段再現了該實驗,實驗操作如圖,請認真分析,回答下列問題:

(1)該實驗中下胚軸伸長是由于細胞數量增多和__________________________________

(2)該實驗中自變量為 ___________________________ ,無關變量為________________。

(3)在其他的實驗中我們已經知道,適宜濃度的生長素能導致植物生長,右圖中pH條件不同下處理后的切段長度變化不同,從圖中可推測,生長素導致植物生長的原因可能是誘導植物細胞細胞膜_________________________(外部/內部)環(huán)境的pH_____(升高/降低)。

(4)通過其他實驗后來發(fā)現,生長素會與細胞膜上__________ 結合,激發(fā)細胞膜上運輸H+載體活性,從而導致在相關條件下,某種酶活性增加導致細胞生長加快。這也體現了激素作用的_____________,而加熱處理后的切段長度變化不明顯,原因可能是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞膜的敘述不正確的是

A. 甘油雖然是極性分子,仍然可以自由擴散通過細胞膜

B. 細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用

C. 細胞膜內外兩側結合的蛋白質的種類有差異

D. 載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大腸桿菌放在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)8小時后,提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是(  )

A. 2小時B. 4小時C. 1.6小時D. 1小時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】電表與神經纖維的連接方式如圖甲所示,圖乙是在箭頭處施加一定的有效刺激后,根據電表指針變化做出的曲線圖,下列有關敘述不正確的是

A. 興奮到達a處時,膜電位為外負內正

B. 若刺激能引起神經沖動的傳導,則圖中波峰的大小不會隨著刺激強度的大小而改變

C. 若減小圖甲ab兩點間的距離,則圖乙中的d也隨之減小,當ab=0時,則兩個波峰重疊為一個,其峰電位不變

D. 若刺激部位為ab中點,電表指針也會發(fā)生偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌在生產和生活中應用比較廣泛。下列敘述正確的是

A. 乳酸菌的細胞中一定含有DNA和RNA兩類核酸

B. 乳酸菌可用來研究生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯系

C. 乳酸菌中能產生CO2的場所是細胞質基質和線粒體

D. 可用龍膽紫染液染色來觀察乳酸菌細胞的有絲分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于化合物的敘述中錯誤的是
A.纖維素是植物細胞壁的主要成分,可被人體消化吸收

B.蘑菇的遺傳物質是DNA,其組成元素有C、H、O、N和P

C.動物體內特有的儲能物質是糖原

D.脂肪是動物和植物細胞中良好的儲能物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物遺傳學的說法,正確的是(

A. 具有顯性基因的個體一定表現顯性性狀

B. 顯性個體的顯性親本必為純合子

C. 隱性個體的顯性親本通常是雜合子

D. 后代全為顯性,則其雙親必為顯性純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,最可能存在等位基因的是( )

A. 四分體

B. 非同源染色體

C. 姐妹染色單體

D. DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈

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