A、消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
B、生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的兩個(gè)重要成分 |
C、硝化細(xì)菌與藍(lán)藻合成葡萄糖過(guò)程中所利用的ATP來(lái)源不同 |
D、分解者一定是靠分解動(dòng)植物遺體為生的微生物 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)壁分離時(shí),蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞壁 |
B、有絲分裂中期染色體形態(tài) |
C、經(jīng)甲基綠染色后的綠色的DNA分子 |
D、噬菌體侵入大腸桿菌細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B、該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 |
C、a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程 |
D、圖解中的過(guò)程在大腸桿菌中也可以進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用 |
B、沒(méi)有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、沒(méi)有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) |
D、沒(méi)有核膜的生物都只能營(yíng)寄生生活 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、電刺激①處,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn) |
B、電刺激①處或②處均可引起腓腸肌的收縮 |
C、電刺激②處,電流計(jì)能記錄到兩次電位變化 |
D、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com