Question

回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）：
實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO₂濃度，結(jié)果如圖1所示．
實(shí)驗(yàn)二 給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO₂吸收量和CO₂釋放量，結(jié)果如圖2所示．

（1）據(jù)圖1，在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO₂能力較強(qiáng)的植物是

 

．0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是

 

．25～40min期間，B植物光合作用強(qiáng)度

 

（大于/等于/小于）呼吸作用的強(qiáng)度．
（2）據(jù)圖1和圖2可判斷，實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10min，A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物

 

（多/少）．
（3）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中A植物的干重將

 

，B植物的干重將

 

 （增加/減少/不變）．
Ⅱ．如圖3示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO₂釋放量和O₂吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在外界氧濃度為10%以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是

 

．
（2）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是

 

（3）圖中陰影部分的面積代表

 

．
（4）當(dāng)外界氧濃度為4%～5%時(shí)，該器官CO₂的釋放量相對(duì)值為0.6，而O₂的吸收量相對(duì)值為0.4．此時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的

 

倍．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專(zhuān)題：

分析：1、二氧化碳是光合作用的原料，圖1中密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度降低，是由于光合作用吸收二氧化碳所致，分析題圖曲線可知，與A植物相比，B植物的密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度更低，說(shuō)明B植物能更有效地利用低濃度二氧化碳；
2、光合作用過(guò)程中光反應(yīng)階段需要光照，在一定的范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度升高，光合作用強(qiáng)度增大，分析圖2可知，縱軸表示二氧化碳的吸收或釋放量，因此是植物凈光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，植物A的光的飽和點(diǎn)較低，植物B光的飽和點(diǎn)高，因此A植物可以更有效地利用弱光，可能是陰生植物，B可能是陽(yáng)生植物；
3、圖3是細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系，氧氣濃度小于10%，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說(shuō)明細(xì)胞即進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，氧氣濃度大于10%，氧氣吸收量與二氧化碳釋放量相等，說(shuō)明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸．

解答： 解：Ⅰ（1）分析題圖可知，與A植物相比，B植物的密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度更低，說(shuō)明B植物能更有效地利用低濃度二氧化碳；0～25min期間，隨時(shí)間推移二氧化碳濃度逐漸降低，說(shuō)明影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度；25～40min期間，B植物的小室內(nèi)二氧化碳的濃度維持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明B植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等．
（2）分析圖1可知，10分鐘時(shí)，植物A和植物B小室中二氧化碳的減少量相同都是0.8mmol，植物凈光合產(chǎn)量相同，但是分析圖2可知，植物A是呼吸作用強(qiáng)度是1mg/m²．h，植物B的呼吸作用強(qiáng)度是21mg/m²．h，植物合成的有機(jī)物的量=植物凈光合產(chǎn)量+呼吸消耗的有機(jī)物的量，因此A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物少．
（3）光照強(qiáng)度為a時(shí)植物A的凈光合作用強(qiáng)度是1，光照強(qiáng)度為b時(shí)，是植物A的光的飽和點(diǎn)，凈光合作用強(qiáng)度是8，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中A植物的干重將增加；光照強(qiáng)度為a時(shí)，植物B的呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物B的凈光合作用強(qiáng)度是2，與呼吸作用強(qiáng)度相等，如果植物B處于b點(diǎn)光照條件下12小時(shí)，一晝夜中有機(jī)物既不增加，也不減少，若是給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中B植物的干重將減少．
Ⅱ（1）在外界氧濃度為10%以下時(shí)二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說(shuō)明細(xì)胞即進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸．
（2）無(wú)氧呼吸的特點(diǎn)是有氧氣存在時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制，因此隨氧氣濃度增加，無(wú)氧呼吸減弱．
（3）有氧呼吸過(guò)程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此氧氣的吸收量曲線也可以表示細(xì)胞有氧呼吸釋放的二氧化碳，因此陰影部分是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與有氧呼吸釋放的二氧化碳之差，即無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．
（4）設(shè)外界氧濃度為4%～5%時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是X，有氧呼吸消耗的葡萄糖是Y，則有關(guān)系式2X+6Y=0.6，6Y=0.4，解得X：Y=1.5．
故答案為：
Ⅰ．（1）B   CO₂濃度  等于   
（2）少       
（3）增加  減少
Ⅱ．（1）無(wú)氧呼吸、有氧呼吸同時(shí)存在
（2）無(wú)氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的升高而逐漸減弱
（3）無(wú)氧呼吸釋放的CO₂量
（4）1.5

點(diǎn)評(píng)：對(duì)光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸之間的關(guān)系、影響光合作用的因素的綜合利用應(yīng)用、把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的能力，分析題圖曲線獲取信息的能力并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．