【題目】生殖隔離的形成包括（ ）

①動(dòng)物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配；

②植物因開(kāi)花季節(jié)、花的形態(tài)不同而不能傳粉受精；

③動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死亡；

④產(chǎn)生的雜種后代沒(méi)有生育能力．

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

【答案】D

【解析】

試題分析：①動(dòng)物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而產(chǎn)生生殖隔離，①正確；

②植物因開(kāi)花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配而產(chǎn)生生殖隔離，②正確；

③動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死亡由于不能產(chǎn)生可育后代而產(chǎn)生生殖隔離，③正確；

④產(chǎn)生的雜種后代沒(méi)有生育能力而產(chǎn)生生殖隔離，④正確．

①②③都導(dǎo)致種群間的個(gè)體不能自由交配，④說(shuō)明產(chǎn)生的后代為不可育的，因此都屬生殖隔離．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（ ）

A. 種群密度的大小主要由出生率、死亡率、遷入率、遷出率決定

B. 增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量一定將增長(zhǎng)

C. 動(dòng)物的出生率與性成熟的早晚無(wú)關(guān)

D. 種群性別比例的改變不能降低出生率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某腦外傷病人不能說(shuō)話(huà)，但能聽(tīng)懂別人講話(huà)，能看書(shū)看報(bào)．此病人受損的是大腦皮層的（ ）

A．運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞 B．聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞

C．視覺(jué)語(yǔ)言中樞 D．感覺(jué)語(yǔ)言中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液

B．組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分

C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相同點(diǎn)中錯(cuò)誤的是： ( )

A. 都是依據(jù)植物細(xì)胞的全能性作為理論基礎(chǔ)

B. 都屬于植物細(xì)胞工程技術(shù)

C. 都能形成雜種細(xì)胞

D. 都有形成愈傷組織的階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A. 核糖和脫氧核糖不能同時(shí)存在于原核細(xì)胞內(nèi)

B. 纖維素和淀粉的功能不同，徹底水解的產(chǎn)物也不同

C. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，膽固醇參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

D. 肌糖原不能水解為葡萄糖，不屬于細(xì)胞的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是： ( )

①能自主復(fù)制　

②不能自主復(fù)制　

③結(jié)構(gòu)很小　

④蛋白質(zhì)　

⑤環(huán)狀RNA　

⑥環(huán)狀DNA　

⑦能“友好”地“借居”

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②③⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的II—1，II—2片段），該部分基因不互為等位。請(qǐng)回答：

（1）人類(lèi)的血友病基因位于甲圖中的__________________片段。

（2）在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的________________片段。

（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________________片段。

（4）假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因A（a）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例（寫(xiě)出親本基因型即可）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是達(dá)爾文進(jìn)化論的觀(guān)點(diǎn)

A. 一切生物都經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程

B. 生物不是不變的，會(huì)發(fā)生變異

C. 生物界現(xiàn)存的物種沒(méi)有共同的原始起源

D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的自然選擇是生物界的普遍規(guī)律

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