A、③是翻譯過程,方向是從b到a |
B、每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運 |
C、①②③也能在線粒體、葉綠體及原核細胞中進行 |
D、一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②與③④的最根本的區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核 |
B、③是細菌,細菌都是異養(yǎng)生物 |
C、④是自養(yǎng)生物,因為細胞中含有葉綠素和藻藍素 |
D、①②③④都有核糖體,DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、左上方 | B、左下方 |
C、右下方 | D、右上方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲酵母菌細胞與綠色植物細胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細胞核 |
B、圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧ |
C、圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③ |
D、圖乙是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
B、如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從伸長區(qū)細胞中尋找 |
C、如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動反光鏡或增大光圈以增加視野的亮度 |
D、若想進一步觀察低倍鏡視野中右下方的細胞,應(yīng)先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,健那綠染色為藍綠色 |
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、高爾基體與細菌細胞壁的形成有關(guān) |
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