A、性激素、生長激素、纖維素 |
B、解旋酶、抗體、胰島素? |
C、血紅蛋白、膽固醇、維生素 |
D、載體、抗體、維生素D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖酵解釋能減少 |
B、氧氣消耗量減少 |
C、葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多 |
D、CO2生成量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)一定相同,數(shù)量也一定相同 |
B、正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)一定相同,數(shù)量可能不同 |
C、細胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA |
D、任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真菌能夠在細胞核內(nèi)進行基因的表達 |
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所 |
C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高于外膜 |
D、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①和過程②所用的酶相同 |
B、轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是定向變異的結(jié)果 |
C、過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進行篩選 |
D、應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人和多細胞的生物都有反射活動 |
B、所有的反射一般有3個以上的神經(jīng)元 |
C、神經(jīng)元傳遞信息的物質(zhì)最終可能會被有關(guān)酶催化分解 |
D、抗原全由蛋白質(zhì)構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、① | C、①⑤ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定 |
B、細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓的相對穩(wěn)定 |
C、組織液的溫度相對穩(wěn)定 |
D、血漿pH的相對穩(wěn)定 |
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