12.生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x、y分別是N、P.
(2)a經(jīng)脫水縮合方式形成A,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-.A多種多樣,從a分析原因是組成A的a的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同.
(3)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則b的名稱(chēng)是葡萄糖.
(4)一分子c是由一分子磷酸、一分子無(wú)碳糖和一分子含氮堿基三分子物質(zhì)構(gòu)成.
(5)與D相比,E在化學(xué)組成上特有的是核糖和尿嘧啶.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.
4、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,有的蛋白質(zhì)還含有P、S等;核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成的;糖類(lèi)是由C、H、O組成.
5、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
6、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
7、分析題圖:題圖是生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的,分析題圖可知,x是N,y是P;A是蛋白質(zhì),a是氨基酸,B是多糖,b是葡萄糖,c是核苷酸,C是核酸,D是DNA,E是RNA.

解答 解:(1)據(jù)分析可知,x、y分別是N元素和P元素.
(2)題圖中的a氨基酸經(jīng)脫水縮合方式形成A蛋白質(zhì),連接兩個(gè)a氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-;A蛋白質(zhì)多種多樣,從a氨基酸分析原因是組成A蛋白質(zhì)的a氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序的不同.
(3)人和動(dòng)物細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)B為糖類(lèi),構(gòu)成它的單體b是葡萄糖.
(4)題圖中的c是核苷酸,一分子c核苷酸是由一分子磷酸、一分子無(wú)碳糖和一分子含氮堿基構(gòu)成.
(5)題圖中的D、E分別是DNA、RNA,與DNA相比,RNA在化學(xué)組成上特有的是核糖和尿嘧啶.
故答案為:
(1)N、P 
(2)-CO-NH-種類(lèi)、數(shù)目、排列順序
(3)葡萄糖
(4)一分子磷酸、一分子無(wú)碳糖和一分子含氮堿基
(5)核糖和尿嘧啶

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成圖解,考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)和核酸的化學(xué)組成,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各字母的名稱(chēng)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用.燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)適于綠膿桿菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分一般含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽等.
(2)將培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板.
(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用    法接種于固體培養(yǎng)基表面并進(jìn)行培養(yǎng),稀釋的目的是為了最終形成單菌落.將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一段時(shí)間,結(jié)果濾紙片周?chē)霈F(xiàn)透明圈(細(xì)菌死亡后形成),這說(shuō)明綠膿桿菌對(duì)實(shí)驗(yàn)所用抗生素表現(xiàn)為敏感(填“敏感”或“不敏感”).
(4)大面積燒傷病人容易感染綠膿桿菌而化膿,醫(yī)生常用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,效果十分明顯.在治療過(guò)程中,綠膿桿菌噬菌體對(duì)人體沒(méi)有危害,原因是綠膿桿菌噬菌體是專(zhuān)一寄生于綠膿桿菌的細(xì)菌病毒;綠膿桿菌噬菌體在結(jié)構(gòu)上明顯不同于綠膿桿菌之處是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.組成生物體的各種化學(xué)元素中,細(xì)胞鮮重中含量最多的元素,占細(xì)胞干重最多的元素依次是( 。
A.H、OB.O、CC.O、ND.O、O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用.
(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示結(jié)果.根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有:①I(mǎi)AA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯;②IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用).
(2)為了進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)適宜的噴施濃度,正試實(shí)驗(yàn)之前有必要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),其目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性.
(3)圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系.
①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶的活性來(lái)實(shí)現(xiàn)的,從圖中可以看出,赤霉素主要是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量來(lái)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的.
②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的協(xié)同作用.
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶,所以可采用外加赤霉素的方法使植株明顯增高.但常表現(xiàn)出葉色偏黃,這是生長(zhǎng)太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的,可通過(guò)增施氮肥解決.

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7.發(fā)酵釀造蘋(píng)果醋正成為果醋市場(chǎng)新貴,該產(chǎn)品由蘋(píng)果汁經(jīng)“兩次發(fā)酵”而成.以下關(guān)于“兩次發(fā)酵”的敘述正確的是( 。
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B.第一次發(fā)酵指酒精發(fā)酵,第二次發(fā)酵指醋酸發(fā)酵
C.兩次發(fā)酵均為真菌所為
D.兩次發(fā)酵均為細(xì)菌所為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
1)圖中A表示增長(zhǎng)型,B表示穩(wěn)定型、C表示衰退型.
2)B型的年齡結(jié)構(gòu)特征是各年齡段數(shù)量比例相當(dāng).
3)A型種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越多;C型種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程.對(duì)此有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可以間接表明DNA能控制蛋白質(zhì)合成
D.32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心后只有在沉淀物中才能測(cè)到放射性同位素32P

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),這類(lèi)蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量在兩者之間。據(jù)此不能說(shuō)明

A.細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)化而來(lái)的

B.同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C.高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員測(cè)得一多肽鏈片段為“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG)?刂圃摱嚯逆満铣傻南鄳(yīng)DNA片段為

根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是

A.該DNA片段中含有外顯子和內(nèi)含子

B.在基因工程中,限制酶作用于①處,DNA連接酶作用于②處

C.該DNA片段轉(zhuǎn)錄的模板是

D.若該DNA片段最右側(cè)堿基對(duì)T//A被G//C替換,不會(huì)引起性狀的改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案