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如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖分析回答下列問題.

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①
 
到達全身各處,與靶細胞表面的②
 
結合將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的
 
,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示
 

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成
 
,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞.
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:細胞間信息交流的方式主要有3種:
(1)細胞分泌的化學物質(如激素),隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.
(3)相鄰兩個細胞之間形成通道,攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞.
解答: 解:(1)分泌的化學物質隨血液流到全身各處,與靶細胞表面的受體結合進行信息傳遞.
(2)B表示的是細胞膜直接接觸,③表示的是與膜結合的信息分子,如精子和卵細胞之間的識別和結合就是細胞膜直接接觸.
(3)C表示的是植物間形成通道進行交流的胞間連絲,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞.
故答案為:
(1)血液   受體
(2)細胞膜   信息分子
(3)通道
點評:本題考查細胞膜的信息交流,要求學生理解細胞間信息交流的三種方式,意在考查學生的理解能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

新近發(fā)現(xiàn)的一種被稱為NDM-1的超級細菌,對所有抗生素都具有抗藥性,由此對人類醫(yī)學提出了嚴峻的挑戰(zhàn).下列有關NDM-1的敘述,正確的是(  )
A、超級細菌的細胞壁可用纖維素酶和果膠酶除去,且不影響其生理活性
B、人體感染超級細菌后會通過漿細胞識別NDM-1并產生相應的抗體
C、NDM-1的超級抗藥性是濫用抗生素導致細菌染色體變異的結果
D、超級細菌通過細胞分裂產生后代過程中,要進行DNA的復制和基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的化學元素是( �。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N、P、S
D、C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一種人工合成的化合物的結構簡式,請根據此化合物的結構分析回答.

(1)該化合物有
 
個氨基、
 
個羧基、
 
個肽鍵.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,這樣的反應叫做
 
,該化合物叫
 
肽.
(3)該化合物由
 
種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是
 

(4)寫出氨基酸的結構通式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內四種有機物的組成,請依據主要功能分析回答:

(1)A是指
 
;E在動物肝細胞中是指
 
,在植物塊莖細胞中主要是指
 

(2)F是指
 
;它是由B
 
組成的,除此之外,脂質還包括
 
 

(3)C是指
 
;由m個C構成G物質時,其相對分子質量里最多可減少
 

(4)四大有機物都含有的化學元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究怎樣更好地保存種子,有人做了如下系列實驗
實驗實驗操作方法時間(年)種子發(fā)芽率
實驗一1000g水稻干種子充氮氣密封貯藏5>95
1000g水稻種子普通保存1<85%
實驗二1000g含水9%的大豆種子于30℃環(huán)境保存1<10%
1000g含水9%的大豆種子于10℃環(huán)境保存5>80%
實驗三1000g小麥鮮種子用無水CaCl2吸濕干燥、密封無光保存10>80%
1000g小麥種子普通保存1<10%
試根據上述實驗回答下列問題:
(1)實驗三中,用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內以
 
形式存在細胞中的水;正常植物細胞中該形式水的含量與植物耐旱的關系是
 

(2)種子發(fā)芽除需要水外,還需要的條件是
 

(3)從以上實驗可以看出,農民貯藏水稻種子應采取
 
 等措施才是最好的.
(4)從以上實驗可以看出,貯藏糧食很重要的一點就是要降低糧食的呼吸速率,請結合所學知識加以分析說明原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據如圖化合物的結構分析回答:
(1)該化合物中,①示
 
,④示
 
,⑥示
 
.該化合物有
 
種氨基酸,造成這種不同的基團編號是
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,形成的化合物是
 

(3)組成這類化合物的基本單位的結構通式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2柱形圖表示活細胞中某些元素的含量,圖3是某多肽化合物的結構示意圖.請據圖回答下列問題.
(1)若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的
 
(填字母)元素;B化合物具有多樣性,其必含的元素為
 

(2)若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,圖3所示物質對應圖1中
 
(填字母)類化合物.
(3)組成圖3多肽化合物的基本單位有
 
種,該多肽中連接基本單位的化學鍵名稱是
 
,結構簡式是
 

(4)該化合物有
 
個羧基,該化合物中從左數第四個R基是
 

(5)分析某多肽甲和多肽乙得到下列結果(單位/個)
元素或基團CHON氨基羧基
多肽甲201348625332
多肽乙182294555461
多肽甲中氨基酸的數目最可能是
 
個,多肽乙由基本單位合成時脫去的水分子最可能是
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是( �。�
A、線粒體和葉綠體是細胞的“能量轉換站”
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內膜中酶的種類相同
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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同步練習冊答案
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