A、研究性課題是不同濃度的萘乙酸對植物插條生根的影響 |
B、配制濃度分別為1000mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1μg/L、0.01μg/L的萘乙酸溶液 |
C、實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短存在一定的梯度 |
D、本實(shí)驗(yàn)不屬于對照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1號(hào)為純合子,基因在性染色體上 |
B、3號(hào)為雜合子,基因在常染色體上 |
C、2號(hào)為雜合子,基因在性染色體上 |
D、4號(hào)為純合子或雜合子,基因在常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) |
B、脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量多 |
C、在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度 |
D、赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α-淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 |
B、ATP中遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵易水解 |
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P-P-P |
D、細(xì)胞中ATP的含量少、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、保持可可西里的植被 |
B、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
C、保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性 |
D、防止外來物種的入侵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割時(shí)可用切割針取樣滋養(yǎng)層細(xì)胞鑒定性別 |
B、由于技術(shù)問題,受精和胚胎早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 |
C、胚胎移植時(shí)用相同激素對供體和受體母畜進(jìn)行處理 |
D、蛙卵在原腸胚期形成了眼、心臟等器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶具有多樣性 |
B、酶具有專一性(特異性) |
C、酶具有高效性 |
D、酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì) |
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