下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所選用的甲基綠與吡羅紅兩種染色劑不能分開使用
B、用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖與用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的使用方法是相同的
C、在檢測(cè)糖類、脂肪與蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只有脂肪的檢測(cè)可能用到顯微鏡
D、用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖必須水浴加熱
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
解答: 解:A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用甲基綠與吡羅紅混合染色劑對(duì)進(jìn)行染色,A正確;
B、用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖時(shí),應(yīng)混合使用,且需水浴加熱,而用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先加A液,后加B液,不需要水浴加熱,B錯(cuò)誤;
C、在檢測(cè)糖類、脂肪與蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只有脂肪的檢測(cè)可能用到顯微鏡,C正確;
D、使用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)需要水浴加熱才能觀察到磚紅色沉淀,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法對(duì)應(yīng)完全一致的有(  )
科學(xué)發(fā)現(xiàn)                        科學(xué)家   科學(xué)家的思想或方法
①釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在 巴斯德    顯微鏡觀察
②光合作用的產(chǎn)物有淀粉            薩克斯   植物綠葉光合作用
③光合作用中O2的來源             卡爾文    同位素標(biāo)記H2180
④DNA是遺傳物質(zhì)                 艾弗里    32p標(biāo)記噬菌體的DNA
⑤膜由脂質(zhì)組成的                 歐文頓   細(xì)胞膜對(duì)不同的物質(zhì)通透性不同
⑥亮一暗一亮結(jié)構(gòu)三層結(jié)構(gòu)         羅伯特森  電鏡觀察細(xì)胞膜.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因型為AaaaaaBBBbbb的細(xì)胞中所含有的染色體組數(shù)最可能是( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,提取目的基因通常使用的工具是(  )
A、質(zhì)粒B、紫外線
C、DNA連接酶D、限制性核酸內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量、細(xì)胞中染色體組數(shù)目變化曲線圖,有關(guān)分析正確的是( 。
A、甲乙兩圖中的AB段產(chǎn)生的原因相同
B、甲乙兩圖中的BC段可能處同一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期
C、圖乙中FG段細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
D、含有1個(gè)染色體組的細(xì)胞不可能處于圖甲中BC段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是北京留民營村的生產(chǎn)流程簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A、農(nóng)作物通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落
B、由于食物鏈延長,能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
C、能量經(jīng)過多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
D、由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多,最終也增加了廢物和污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

含有DNA的細(xì)胞器是(  )
①染色體   ②葉綠體③線粒體④中心體.
A、①②B、②③C、③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

依次對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)以及肽鏈數(shù)關(guān)系的表示,其中錯(cuò)誤的是(  )
A、n、m、n-m
B、n、n-m、m
C、m+n、n、m
D、n-m、n、m

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:NN,XNXN,XNY等均視為純合子).有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只.
(1)控制這一性狀的基因位于
 
染色體上,成活果蠅的基因型共有
 
種.
(2)F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是
 
,F(xiàn)1代雌蠅基因型為
 

(3)F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是
 
.讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為
 

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