【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.組成細(xì)胞最基本的元素是碳
B.在所有細(xì)胞中，各種元素含量相同
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到
D.組成不同細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同

【答案】B
【解析】解：A、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架，故組成細(xì)胞最基本的元素是碳，A正確；
B、在不同細(xì)胞中，各種元素含量不相同，B錯(cuò)誤；
C、組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到，體現(xiàn)了生物界和非生物界的特異性，C正確；
D、組成不同細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)，肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵連接（二硫鍵由2個(gè)“一SH”脫去2個(gè)H連接而成)，在某鏈上也形成1個(gè)二硫鍵。圖2是該蛋白質(zhì)部分肽鏈的放大圖。請據(jù)圖判斷，下列敘述中不正確的是

A. 該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈、49個(gè)肽鍵

B. 從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基

C. 該蛋白質(zhì)至少含有50個(gè)氨基酸

D. 若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為4212

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)．與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)

B．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原-抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用

C．破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素（一種蛋白質(zhì)）離不開高爾基體的作用

D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純種果蠅中，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)(設(shè)相關(guān)基因?yàn)?/span>A、a)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述，不正確的是( )

A．正反交實(shí)驗(yàn)可用于判斷有關(guān)基因所在的位置

B．正反交的結(jié)果說明眼色基因不在細(xì)胞質(zhì)中，也不在常染色體上

C．正反交的子代中，雌性基因型都是XAXa

D．預(yù)期正反交的F1各自自由交配，后代表現(xiàn)型比例都是1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的低倍鏡下，看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方，轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法是（ ）
A.向左上方移動(dòng)載玻片
B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.移動(dòng)載玻片上的樣品
D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著妊娠年齡的增加，21三體的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在不斷增加，需要進(jìn)行產(chǎn)前診斷來預(yù)防患病孩子的產(chǎn)生。常用的方法有：

（1）唐氏篩查：抽取孕婦血液化驗(yàn)，檢測血清中的甲型胎兒蛋白、絨毛膜促性腺激素等指標(biāo)。檢測這些物質(zhì)可用_________技術(shù)，以細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)的、純度高的_______為試劑進(jìn)行檢測。篩查出的高危孕婦還需要進(jìn)一步檢查鑒定。

（2）羊水檢查：胎兒的某些細(xì)胞會(huì)脫落在羊水中，通過羊水穿刺，可以得到胎兒的細(xì)胞。將這些細(xì)胞通過_________技術(shù)以擴(kuò)大細(xì)胞的數(shù)量，選擇__________的細(xì)胞進(jìn)行染色體核型分析，了解胎兒細(xì)胞染色體的結(jié)構(gòu)和________是否正常。

（3）無創(chuàng)基因檢測：在孕婦的血液中存在胎兒游離DNA片段，可以對(duì)21號(hào)染色體上的特有基因DSCR3和非21號(hào)染色體上的基因GAPDH（做參照）進(jìn)行實(shí)時(shí)熒光定量PCR擴(kuò)增，以測定DSCR3基因和GAPDH基因的含量，計(jì)算2種基因劑量的比值。如：

要利用胎兒游離的DNA片段擴(kuò)增出相應(yīng)的基因，關(guān)鍵是________的設(shè)計(jì)。從上述表格看，正常人與21三體患者的比值有差異，其主要原因是_________；利用該技術(shù)篩查21三體的胎兒是否可靠，請說明理由：________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題：

（1）①____________（填結(jié)構(gòu)名稱）是有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。

（2）③__________（填結(jié)構(gòu)名稱）由兩個(gè)中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細(xì)胞的_______(有絲/無絲）分裂有關(guān)。

（3）⑤的化學(xué)成分主要是______________和_______________。

（4）細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在______________（填結(jié)構(gòu)名稱）中。

（5）植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層________,它的主要成分為________和果膠。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖)。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )

A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B

B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下。請回答下列問題：

（1）圖中2—細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為_________；也可以從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（2）圖中重組襄胚通過__________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

（3）小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可由囊胚的_________分離培養(yǎng)獲得。iPS細(xì)胞與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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