組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開(kāi)始時(shí)CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響 |
B、設(shè)置2、4、6、8等四個(gè)組是為了排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 |
C、第5組條件下12h天竺葵光合作用實(shí)際消耗CO2的量為4.0g |
D、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知光合作用與呼吸作用的最適溫度一定相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲為O2,乙為18O2 |
B、甲乙均為18O2 |
C、甲為18O2,乙為O2 |
D、甲乙均為O2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程中發(fā)生了光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能 |
B、②過(guò)程中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能的過(guò)程 |
C、③過(guò)程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過(guò)程 |
D、④過(guò)程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 對(duì)照裝置 | ||
1 | a | 不移動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
2 | 不移動(dòng) | b | 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
3 | 向左移 | c | 進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和五碳化合物 |
B、①④過(guò)程可以產(chǎn)生ATP,②③過(guò)程需要消耗ATP |
C、①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
D、①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 |
B、滲透壓條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 |
C、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受嚴(yán)重影響 |
D、酸堿度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 |
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