【題目】切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

【答案】D

【解析】促甲狀腺激素釋放激素（TRH）由下丘腦分泌作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH作用于甲狀腺使其分泌甲狀腺激素．當(dāng)切除垂體后，TSH和甲狀腺激素含量下降；由于垂體也分泌生長(zhǎng)激素，故切除垂體后生長(zhǎng)激素也減少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在重慶，夏季天氣非常炎熱，室外氣溫可高達(dá)40℃．關(guān)于炎熱環(huán)境下人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的有（ ）

A．毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌增加

B．調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C．體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層

D．肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的方法是

A．兩眼睜開(kāi),用左眼觀察 B．兩眼睜開(kāi),用右眼觀察

C．閉右眼,用左眼觀察 D．閉左眼,用右眼觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水：自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2：CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+：Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高

D. 適宜條件下光合作用過(guò)程中C5：C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某腦外傷病人不能說(shuō)話，但能聽(tīng)懂別人講話，能看書(shū)看報(bào)。此病人受損的是大腦皮層的

A．運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞 B．聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞

C．視覺(jué)語(yǔ)言中樞 D．感覺(jué)語(yǔ)言中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是

A．淋巴 B．細(xì)胞內(nèi)液 C．血漿 D．組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述正確的是( )

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性

C．興奮狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

D．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸前膜進(jìn)入突觸間隙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是

A．垂體，甲狀腺，全身細(xì)胞

B．下丘腦，垂體，甲狀腺

C．垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺

D．下丘腦，甲狀腺，全身細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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