【題目】以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述正確的是( )
A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
C.興奮狀態(tài)下神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
D.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸前膜進入突觸間隙
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降.原因是( )
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C.殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達
D.抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用洋蔥鱗片葉表皮制備"觀察細胞質(zhì)壁分離實驗"的臨時裝片,觀察細胞的變化,下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是
A.將裝片在酒精燈上加熱后.再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象
D.當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除某動物的垂體后,血液中
A.生長激素增加,甲狀腺激素也增加
B.生長激素減少,甲狀腺激素增加
C.生長激素增加,甲狀腺激素減少
D.生長激素減少,甲狀腺激素也減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯誤的是
A.各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)完全相同
B.各神生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜的研究己經(jīng)深入到分子水平
D.細胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )
A.當血糖濃度過高時,可以直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素
B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓
C.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.當外界溫度過高時,機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量來降低體溫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是( )
A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性
C.機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌淋巴因子
D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.抗體不能進入葡萄球菌寄生的細胞進而消滅該寄生菌
B.病毒的徹底消滅需要細胞免疫與體液免疫共同參與
C.乳頭瘤病毒致癌與人體免疫系統(tǒng)功能無關(guān)
D.艾滋病患者的健康程度與其體內(nèi)T細胞數(shù)量有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物酶牙膏備受人們青睞,其中所含的酶可以分解細菌。下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.組成酶的基本單位都是氨基酸
B.低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活
C.物質(zhì)的跨膜運輸需要酶的參與
D.酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com