【題目】如圖是四類細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．回答下列問題．
（1）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ類細胞與其他細胞最主要的差別是Ⅲ類細胞 ． Ⅳ類細胞最可能是細胞，原因是該細胞含有（填名稱）．
（2）科學(xué)家用法能夠分離細胞的各種結(jié)構(gòu)．分離Ⅰ細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡單的方法是 ． 對分離的某種細胞器用雙縮脲試劑和甲基綠﹣吡羅紅試劑檢測，發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠一吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應(yīng)，則該細胞器最可能是（填名稱）．
（3）細胞在一定濃度的KNO3溶液中會發(fā)生質(zhì)璧分離及自動復(fù)原，請解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因 ．

【答案】
（1）無核膜（無成形的細胞核）；低等植物；中心體、細胞壁、葉綠體
（2）差速離心；將動物細胞置于蒸餾水中,讓細胞吸水脹破；核糖體
（3）Ⅱ；初期KNO3溶液濃度高于細胞液濃度,細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離；在細胞失水的同時,K+、NO3﹣通過主動運輸進入細胞,使細胞液的濃度逐漸增大,細胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲?細胞發(fā)生自動復(fù)原
【解析】解：（1）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ類細胞與其他細胞最主要的差別是Ⅲ類細胞無核膜（無成形的細胞核），屬于原核細胞．Ⅳ含有中心體、葉綠體和細胞壁等結(jié)構(gòu)，屬于低等植物細胞．（2）由于不同的細胞器比重不同，因此科學(xué)家用差速離心法能夠分離細胞的各種結(jié)構(gòu)．分離Ⅰ細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡單的方法是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水脹破．對分離的某種細胞器用雙縮脲試劑和甲基綠﹣吡羅紅試劑檢測，發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠一吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應(yīng)，說明該細胞結(jié)構(gòu)中含有蛋白質(zhì)和RNA兩種成分，因此該細胞器最可能是核糖體．（3）Ⅱ細胞在一定濃度的KNO3溶液中會發(fā)生質(zhì)璧分離及自動復(fù)原，這是由于初期KNO3溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離；在細胞失水的同時，K+、NO3﹣通過主動運輸進入細胞，使細胞液的濃度逐漸增大，細胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲毎l(fā)生自動復(fù)原．

所以答案是：（1）無核膜（無成形的細胞核） 低等植物 中心體、細胞壁、葉綠體（2）差速離心 將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水脹破 核糖體（3）Ⅱ初期KNO3溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離；在細胞失水的同時，K+、NO3﹣ 通過主動運輸進入細胞，使細胞液的濃度逐漸增大，細胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲毎l(fā)生自動復(fù)原

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的性狀中紫翅膀（A）對黃翅（a）為顯性，綠眼（B）對白眼（b）為顯性�，F(xiàn)用基因型為AABb和AAbb的蝴蝶雜交，后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型為

A. 紫翅綠眼、黃翅白眼 B. 紫翅綠眼、黃翅綠眼

C. 紫翅白眼、紫翅綠眼 D. 黃翅綠眼、黃翅白眼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有髓神經(jīng)纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域（b、d）Na+、K+不能進出細胞，裸露的軸突區(qū)域（a、c、e）Na+、K+進出不受影響．下列敘述不正確的是（　�。�
A.c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)的離子有陰離子
B.e區(qū)域處于靜息狀態(tài)，膜對Na+的通透性較大
C.b和d區(qū)域不會出現(xiàn)電位變化，不能產(chǎn)生興奮
D.局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向為c→a和c→e

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1—4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 所有試管中只有1、5號呈藍色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某真核生物體內(nèi)一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中的數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖2），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成這個化合物的氨基酸最多有_________種，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________，圖中表示R基的字母是_________。

（2）該化合物是通過_________反應(yīng)失去_________個水分子后形成的。

（3）該化合物中連接氨基酸之間的化學(xué)健叫做_________，用圖2中的_________表示（填序號）。

（4）該化合物中至少各有多少個羧基、氨基？_________。

（5）氨基酸的平均分子量為a，一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，該蛋白質(zhì)的分子量為___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖；圖乙是與跨膜運輸有關(guān)的曲線圖．回答下列問題．
（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷理由是 ． 該運輸方式也可用圖乙中的曲線表示．若物質(zhì)A進入到細胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運方向是（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．在物質(zhì)跨膜運輸過程中，與細胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是 ．
（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是 ．
（3）科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細胞膜分子結(jié)構(gòu)，構(gòu)建如圖甲中所示的模型，該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點．若將口腔上皮細胞生物膜中的磷脂抽取出來，在空氣和水的界面鋪成單分子層，則該單分子層的面積（填“大于”、“等于”或“小于”）細胞膜面積的2倍．同種生物產(chǎn)生的卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人體內(nèi)幾種細胞的模式圖．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵
B.a的形態(tài)結(jié)構(gòu)己發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞
C.這些細胞的遺傳物質(zhì)完全相同
D.這些細胞在功能上各不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表示鐮刀型細胞貧血癥的相關(guān)情況表，如圖是一個血友病（用B、b表示）和鐮刀型細胞貧血癥遺傳系譜圖．已知Ⅱ4的血液中含有鐮刀型細胞，請分析回答下列問題：
鐮刀型細胞貧血癥的相關(guān)情況表

基因型

HbAHbA

HbAHbB

HbBHbB

有無臨床癥狀

無癥狀

無癥狀

貧血患者

鐮刀型細胞數(shù)多少

無

少

多


（1）從有無臨床癥狀的角度看，等位基因HbA對HbB為完全顯性；若從鐮刀型細胞數(shù)多少角度看，HbA對HbB為（填“完全顯性”“不完全顯性”“不完全隱性”或“隱性”），這說明生物等位基因的顯隱性關(guān)系會因而有所改變．
（2）Ⅰ2的基因型是；Ⅱ1血液中有鐮刀型細胞的概率是 ．
（3）若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個小孩，該小孩患血友病且血液中含有鐮刀型細胞的概率為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核生物細胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)化過程，下列分析正確的是（　�。�
A.①過程可以發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，且伴隨著CO2的產(chǎn)生
B.②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，且必須有光才能進行
C.③過程可以發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，且伴隨著ADP的產(chǎn)生
D.④過程可以發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，且必須有O2的參與

查看答案和解析>>

同步練習冊答案