下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是

A. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C. 過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2＋等提供動(dòng)力

D. 過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A．培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌 B．培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌菌落

C．大腸桿菌體內(nèi)的噬菌體 D．培養(yǎng)皿中的所有微生物

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個(gè)大小相同的蘿卜上各挖一個(gè)大小相同的洞，洞內(nèi)插入口徑與洞口相同的玻璃管（如圖）。甲玻璃管內(nèi)注入3mL清水，乙玻璃管內(nèi)注入3mL濃鹽水。一段時(shí)間后，甲、乙玻璃管中液面的變動(dòng)情況是

A. 甲升高，乙降低 B. 甲降低，乙升高

C. 甲、乙均升高 D. 甲、乙均降低

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

綠蘿能有效吸收空氣中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，是裝修后房屋中非常優(yōu)良的裝飾植物品種之一。下圖1是綠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理反應(yīng)，圖2是探究光照對(duì)綠蘿養(yǎng)殖影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖1過程發(fā)生的場(chǎng)所為________，化合物1,5－二磷酸核酮糖含有________個(gè)C原子。

（2）2個(gè)3?磷酸甘油酸被還原的過程除了消耗圖中所示物質(zhì)ATP外，還需要________。

（3）圖2中限制a點(diǎn)綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是________。該點(diǎn)呼吸作用產(chǎn)生的CO2的去向是__________。

（4）圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________可以提高綠蘿的凈光合速率。出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括：

①夏季中午，強(qiáng)光下溫度過高，蒸騰作用過強(qiáng)，導(dǎo)致________關(guān)閉，________吸收量顯著下降。

②經(jīng)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，在陰暗環(huán)境中綠蘿葉片的顏色（綠色）明顯加深，說明______________。

③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于大棚栽培的農(nóng)作物，下列增產(chǎn)措施并不是通過提髙光合作用速率實(shí)現(xiàn)的是

A．給農(nóng)作物增施氮肥和鎂肥（提供植物營養(yǎng)的肥料）

B．通過向大棚栽培的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充C02

C．給農(nóng)作物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照

D．夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組在水肥充足條件下，觀測(cè)了玉米光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是

A．光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是15:00

B．根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是12:00

C．直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是氣孔阻抗

D．影響光合速率的環(huán)境因素主要C02濃度

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體，用高速離心法打破葉綠體膜后，分離出類囊體和基質(zhì)，在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如下表所示），用來研究光合作用過程，下列選項(xiàng)中各項(xiàng)試管得到的產(chǎn)物情況正確的是

試管

葉綠體結(jié)構(gòu)

光照

C18O2

ATP、[H]

五碳化合物

甲

類囊體

＋

＋

乙

基質(zhì)

＋

＋

＋

丙

基質(zhì)

＋

＋

＋

丁

基質(zhì)和類囊體

＋

＋

＋

注：表中的“＋”表示“添加”，“—”表示“不添加”。

A．甲試管可得到1802 B．乙試管可得到三碳化合物

C．丙試管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁試管可得到乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖2表示該動(dòng)物在細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線；圖3表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖1中a、b、c表示染色體的是 （填字母），III的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖3中的 圖。

（2）該動(dòng)物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是 。

（3）圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段（填序號(hào)）；B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。

（4）圖3中乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖2中 （填序號(hào)）階段，此時(shí)細(xì)胞中有 條染色體；該生物不同細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細(xì)胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)圖1中的 （填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲、乙兩圖均為DNA測(cè)序儀顯示的圖像，已知甲圖顯示的堿基順序?yàn)門CGAAT，則乙圖顯示的堿基順序?yàn)?/p>

A．TCGCAC B．ATTCAG C．ACCGTG D．TCCGGA

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