2．某稻田生態(tài)系統(tǒng)中生長(zhǎng)著水稻、稗草，卷葉螟是水稻的主要害蟲，擬水狼蛛是卷葉螟的天敵．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．防治害蟲可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
B．害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞可調(diào)整種間關(guān)系
C．該稻田中的上述四種生物形成三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．除去稗草，可使水稻固定的太陽能增加

分析 信息傳遞對(duì)于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要作用；在食物鏈中，通過防治害蟲只能提高能量利用率，使得能量朝有利于人的方向流動(dòng)，能量傳遞效率是不能提高的，只能是10%-20%之間；生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性動(dòng)物是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者，以此類推；調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

解答 解：A、在食物鏈中，通過防治害蟲只能提高能量利用率，使得能量朝有利于人的方向流動(dòng)，能量傳遞效率并未提高，A錯(cuò)誤；
B、害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞可調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；
C、該稻田中的上述四種生物形成三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，水稻、稗草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，卷葉螟屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，擬水狼蛛屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；
D、除去稗草，可使水稻固定的太陽能增加，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系．如圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素，與松果體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使后者合成和分泌的褪黑素增多，進(jìn)而通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體細(xì)胞，當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變．
（3）在HPG軸中，促性腺激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌．
（4）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì)降低，原因是LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦分泌GnRH．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是（　�。�
A．莢膜多糖B．蛋白質(zhì)C．R型細(xì)菌的DNAD．S型細(xì)菌的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為人體細(xì)胞的生命歷程示意圖，①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示生理過程．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力②比①強(qiáng)
B．⑥比②的基因更容易發(fā)生突變
C．⑤與⑥的基因型和蛋白質(zhì)均相同
D．體內(nèi)細(xì)胞分化形成⑤的過程不可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．2008年7月初，青島用于奧運(yùn)比賽的海面被大量滸苔（一種綠藻）覆蓋，形似草坪，及時(shí)治理后比賽正常進(jìn)行．2007年5月的太湖“藍(lán)藻事件”引起全國關(guān)注．關(guān)于以上兩個(gè)事例的敘述，不正確的是（　�。�
A．根本原因都是水體富營(yíng)養(yǎng)化
B．滸苔和藍(lán)藻都通過有絲分裂大量繁殖
C．滸苔和藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所不同
D．警示我們堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人和哺乳動(dòng)物的尿液中含有尿素，大量尿素的存在會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．土壤中有些細(xì)菌含有脲酶，可通過降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源．某研究小組開展土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，能產(chǎn)生脲酶的細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后，其菌落周圍的指示劑將變成紅色．
（2）在接種前需要添加空白對(duì)照組以檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染，該空白對(duì)照組應(yīng)采取的操作要求和觀察指標(biāo)是將已滅菌、未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下放置相應(yīng)的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．若在實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)的平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，這種結(jié)果說明在此實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了污染現(xiàn)象．該同學(xué)將30（即36-6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，他的做法不正確（正確/不正確）．
（3）另一同學(xué)在五個(gè)培養(yǎng)基平板下均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)問后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191．該過程采取的接種方法是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為1.75×108個(gè)．

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14．化學(xué)藥物是治療惡性腫瘤的有效方法之一，但總有少量的癌細(xì)胞依然能存活，因而常常引起腫瘤的復(fù)發(fā)．隨著近年來的研究，人們發(fā)現(xiàn)了腫瘤干細(xì)胞，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．癌組織中各細(xì)胞的致癌能力及對(duì)化學(xué)藥物的抗性有很大差別
B．腫瘤干細(xì)胞的形成可能與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)
C．腫瘤干細(xì)胞具有持續(xù)分裂、分化的能力
D．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白增多，黏著性高，容易聚集形成腫瘤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是蛋白質(zhì)的概念圖，分析正確的是（　�。�
A．多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
B．乙合成多肽的方式是脫水縮合，在核糖體上進(jìn)行
C．蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲折疊被解開時(shí)，其特定功能并未改變
D．組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類或者排列順序一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)不同細(xì)胞釋放的物質(zhì)及其作用的描述，正確的是（　�。�
A．睪丸細(xì)胞分泌的雄性激素具有催化和調(diào)節(jié)功能
B．漿細(xì)胞釋放的抗體能與各種抗原形成抗原一抗體復(fù)合物
C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使下一神經(jīng)元興奮
D．T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化

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