分析 顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數.
顯微鏡放大倍數越大,細胞數目越少,細胞越大;反之,放大倍數越小,細胞數目越多,細胞越。
解答 解:顯微鏡放大倍數越大,細胞數目越少,細胞越大;反之,放大倍數越小,細胞數目越多,細胞越。
將低倍鏡換上高倍鏡后,細胞數目變少,細胞的長度變大,視野變暗.如果物鏡由10×換成40×,即放大倍數增加3倍.由于顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,原來視野直徑范圍內看到一行相連的12個細胞,現在視野內可看到這行細胞的12÷4=3個.
故答案為:
變少 變大 暗 3
點評 本題考查了顯微鏡的使用的有關知識,要求考生能夠掌握顯微鏡的工作原理以及操作技能等;明確顯微鏡的放大倍數是長或者是寬被放大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于單倍體的敘述中正確的是( )
①體細胞中含有一個染色體組的個體是單倍體 ②單倍體的體細胞中只含一個染色體組 ③含有本物種配子染色體數目的個體是單倍體 ④未經受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍體
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
探究 目的 步驟 | 探究牛奶中 有無還原糖 | 探究牛奶中 有無蛋白質 | ||||
第一步: 準備試管 | A | B | C | D | E | F |
第二步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL 葡萄糖 樣液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL a樣液 |
第三步 | 2mL 斐林 試劑 | 2mL 斐林 試劑 | 2mL 斐林 試劑 | 2mL NaOH 溶液 | b | 2mL NaOH 溶液 |
第四步 | c | 水浴 加熱 | 水浴 加熱 | d | 3~4滴 CuSO4 溶液 | 3~4滴 CuSO4 溶液 |
結果 | ? | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物的最基本組成元素都是C,含量最多的都是C、H、O、N | |
B. | 不同生物組成元素的種類差別很大,而含量基本相同 | |
C. | 大量元素和微量元素都是維持生物正常生命活動不可缺少的元素 | |
D. | O是活細胞中含量最多的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS) | |
B. | 艾滋病病毒攻擊人體的T細胞 | |
C. | 與艾滋病患者握手會感染艾滋病毒 | |
D. | 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
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