Ⅰ.人是二倍體生物,含46條染色體,性別決定為XY型,即XX表現(xiàn)為女性,XY表現(xiàn)為男性.
(1)人類基因組計劃正式啟動于1990年,研究人的基因組,應(yīng)研究
 
條染色體上的基因.
(2)在正常情況下,男性進行減數(shù)分裂過程能形成
 
個四分體;減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的各種次級精母細(xì)胞中含有Y 染色體的數(shù)量可能是
 
條.
(3)人類基因組計劃的實施,對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義.白化病是一種常見的遺傳病,有白化病史家系中的女性懷孕后可以通過基因診斷確定胎兒是否存在該遺傳病,基因診斷技術(shù)利用的原理是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,人類基因組計劃及其意義
專題:
分析:人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.“人類基因組計劃”需要測定人類的22條常染色體和X、Y兩個性染色體共24條染色體的基因和堿基順序.因為X、Y染色體之間具有不相同的基因和堿基順序,所以一共測定24條染色體.
解答: 解:(1)人類共有23對染色體,其中一對性染色體(X和Y)不同,因此“人類基因組計劃”需要測定人類的22條常染色體和X、Y兩個性染色體共24條染色體上的基因.
(2)四分體是同源染色體染色體兩兩配對后形成的,即一個四分體就是一對同源染色體,男性有23對同源染色體,因此男性進行減數(shù)分裂過程能形成23個四分體.減數(shù)分裂第一次分裂后期,同源染色體分離,因此次級精母細(xì)胞中含有Y染色體的數(shù)量可能是0或1(減數(shù)第二次分裂前期和中期)或2條(減數(shù)第二次分裂后期).
(3)基因診斷技術(shù)利用的原理是DNA分子雜交.
故答案為:
(1)24       
(2)23      0或1或2  
(3)DNA分子雜交
點評:本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、人類基因組計劃,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律;識記人類基因組計劃的內(nèi)容,明確人類基因組計劃需要測定24條染色體上的基因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AABbCc的植株進行自交,已知三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有(  )
A、2 種B、3種
C、4種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型的個體約占(  )
A、
3
16
B、
3
8
C、
3
8
5
8
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制.這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖:

(1)根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為
 

(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為
 

(3)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只.F1中e的基因頻率為
 
,Ee的基因型頻率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

親代M的基因型是(  )
A、DDggB、Ddgg
C、ddGgD、ddgg

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述正確的是(  )
A、水從根系向地上部分運輸與細(xì)胞壁無關(guān)
B、在需氧呼吸中,水既可作為反應(yīng)物,又可作為生成物
C、膝反射的興奮傳導(dǎo)過程中不需要水的參與
D、轉(zhuǎn)錄與翻譯過程中沒有水的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,表示動物骨骼肌細(xì)胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線圖是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.

(1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿
 
神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜
 
,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生
 
,引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使
 
被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致
 
向電信號轉(zhuǎn)換過程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
發(fā)育成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制
 
免疫的應(yīng)答.
(4)在圖中所示的Ach受體的本質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,下列各項中不能用2n來表示的是(  )
A、含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類
B、具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類
C、一個DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D、含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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同步練習(xí)冊答案