A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含18O | |
B. | 在豚鼠的胰腺細胞中注射3H標記的亮氨酸,被標記的亮氨酸在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體 | |
C. | 用35S標記的噬菌體侵染細菌,能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
D. | 用l5N標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖三代后有$\frac{1}{4}$的大腸桿菌含有15N |
分析 同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去,讓它們一起運動、遷移,再用放射性探測儀器進行追蹤,就可知道放射性原子通過什么路徑,運動到哪里了,是怎樣分布的.
解答 解:A、小白鼠吸入18O2后,18O首先出現(xiàn)在水中,水又可以作為有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物,氧元素又轉(zhuǎn)移到二氧化碳中,所以小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O呼吸作用釋放的,A正確;
B、在豚鼠的胰腺細胞中注射3H標記的亮氨酸,被標記的亮氨酸在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯誤;
C、噬菌體中的S存在于蛋白質(zhì)外殼,不存在于DNA中,因此用35S標記的噬菌體侵染細菌,說明蛋白質(zhì)不進入細菌細胞,不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,因此用15N標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖三代后所有的大腸桿菌的DNA都含有15N,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查同位素標記法的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右、右下、順 | B. | 右、右下、逆 | C. | 左、左下、逆 | D. | 左、左下、順 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體 | |
B. | 細胞質(zhì)基質(zhì)含有多種細胞器,細胞骨架的主要成分為纖維素 | |
C. | 線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有DNA | |
D. | 核糖體、細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年個體中自由水的比例少于成年個體中自由水的比例 | |
B. | 血液中Ca2+含量過高易引起人體肌肉抽搐 | |
C. | 人體缺鐵易導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而出現(xiàn)貧血 | |
D. | 碘是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毫升河水中有9個大腸桿菌 | B. | 斑馬在草原上成群活動 | ||
C. | 稗草在稻田中隨機分布 | D. | 木棉樹在路旁每隔5米種植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若判斷甲是否為需氧性生物,并不能僅依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)① | |
B. | 若判斷乙是否為植物細胞,依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)② | |
C. | 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物 | |
D. | 根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 | |
B. | 動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
C. | 細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
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