A、鼎湖山的一對(duì)雌雄昆蟲能交配繁殖,有可育的后代,則它們屬于同一物種 |
B、青海一片草原中所有藏羚羊個(gè)體所含有的全部基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù) |
C、南海中的海馬各年齡段個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群正處于穩(wěn)定階段 |
D、海南島的氣候適宜種植高產(chǎn)雜交水稻,合理密植水稻時(shí),其數(shù)量可以大于K值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、少,酶具有專一性 |
B、多,酶具有高效性 |
C、少,酶具有高效性 |
D、多,酶需要適宜條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為N5-N6 | ||
B、初級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量為N6,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2 | ||
C、能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
| ||
D、能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、DNA可能存在于染色體上,也可能存在于其他場(chǎng)所, |
C、藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)不出現(xiàn)染色體 |
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、7.1×108kJ |
B、4.8×107kJ |
C、5.95×107kJ |
D、2.3×107kJ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的 |
B、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的 |
C、一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合,形成一個(gè)受精卵 |
D、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上圖中含有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙、丁 |
B、稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有甲、丙 |
C、丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同 |
D、如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,其原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量高于自由水 |
B、新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對(duì)旺盛 |
C、同體積的水和同體積的果汁同時(shí)放入冰箱中水最先結(jié)冰 |
D、結(jié)合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強(qiáng) |
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