如果人體組織細胞膜上缺乏胰島素受體，則可能導致

選項

胰島素分泌量

細胞攝取血糖速率

血糖水平

A

增加

減緩

過高

B

正常

減緩

過低

C

增加

加速

過高

D

減少

加速

過低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中⑧所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成．A、B、C細胞間興奮的傳遞方向為A→B→C（用字母和箭頭表示）．刺激部位④，其膜內(nèi)電位為正電位．
（2）若甲圖中為體溫調(diào)節(jié)反射弧，則產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞為大腦皮層（填名稱）．在冷刺激下，甲狀腺激素和腎上腺素激素分泌增多，增加產(chǎn)熱以抵御寒冷．與炎熱環(huán)境相比較，寒冷環(huán)境下更容易集中精力的主要原因是體內(nèi)甲狀腺激素含量較高．
（3）乙圖中突觸由⑪⑫⑬（填序號）構(gòu)成，其中屬于內(nèi)環(huán)境的是⑫（填序號）．Ach（乙酰膽堿）是一種興奮性遞質(zhì)，與Ach受體結(jié)合可以引起肌肉收縮．興奮傳遞完成后，Ach立即被分解，若某種藥物阻止Ach的分解，則會導致肌肉持續(xù)收縮．
（4）研究表明，有些重癥肌無力患者受病毒感染后機體產(chǎn)生的抗體除與病毒結(jié)合外，還能與Ach受體特異性結(jié)合阻礙興奮的傳導導致肌無力．這說明患者所感染的病毒表面有一種蛋白質(zhì)與Ach受體相似．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的高莖對矮莖是顯性，如果雜交后代中50%的是髙莖，則雙親的遺傳因子組成是

A．Rr×Rr B．RR×Rr C．Rr×rr D．rr×rr

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A．該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B．該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C．該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D．該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

下面是H7N9病毒侵入人體細胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段示意圖，下列敘述錯誤的是

A．圖中①是吞噬細胞，②是在胸腺中成熟的T細胞

B．經(jīng)過細胞①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原

C．病原體進入細胞①的方式是主動運輸

D．物質(zhì)③最有可能是細胞膜上的糖蛋白，圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

如圖為一些細胞間的聯(lián)系，a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極，下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該圖表示了一個完整的反射弧，其興奮的傳導途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A

B．給皮膚細胞A一個刺激，電流計的指針就一定發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．該圖中共有四個突觸，神經(jīng)細胞D和神經(jīng)細胞C之間的信息交流需要消耗ATP

D．相同體積的細胞D和細胞E，后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5m的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進入血液。目前PM 2．5己成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列有關(guān)PM 2．5推測不合理的是

A． PM 2．5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境

B． PM 2．5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

C． 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液一定會導致血漿呈酸性

D． 顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考14理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一定沒有涉及細胞間信息交流的是（ ）

A．乙肝抗體與乙肝病毒之間

B．效應(yīng)T細胞與靶細胞之間

C．相鄰的高等植物細胞之間

D．甲狀腺細胞與肌肉細胞之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用下列哪一組方法，可以依次解決下列遺傳問題

①鑒定一株高莖豌豆是否為純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗雜種F1的基因型．

A．自交、自交、測交、測交 B．測交、測交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．自交、雜交、自交、測交

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