與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( �。�
A、人的心肌細(xì)胞
B、人的神經(jīng)組織
C、人的肺
D、人的呼吸系統(tǒng)
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起.
烏龜?shù)男呐K為一個(gè)器官,人的肺也為器官層次,故兩者相同.
解答: 解:A、人的心肌細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,A錯(cuò)誤;
B、人的神經(jīng)組織屬于組織層次,B錯(cuò)誤;
C、人的肺屬于器官層次,C正確;
D、人的呼吸系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)層次,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只要考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是(  )
A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C、在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D、在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程不涉及到(  )
A、DNA自我復(fù)制
B、信使RNA的合成
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器
D、細(xì)胞的呼吸作用和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)例中,屬于生物群落的是( �。�
A、海洋中的全部魚
B、一片草地里的跳蝻和蝗蟲
C、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D、一個(gè)池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)菌內(nèi)貯存遺傳信息的物質(zhì)是(  )
A、DNA和RNAB、蛋白質(zhì)
C、RNAD、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某蛋白質(zhì)是由65個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條多肽鏈,則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)目為( �。�
A、63個(gè)B、64個(gè)
C、65個(gè)D、66個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A、每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
B、CTA肯定不是密碼子
C、一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子
D、信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)關(guān)于基因調(diào)控?cái)⑹鲥e(cuò)誤的是( �。�
A、DNA的甲基化和組蛋白的乙酰化引起基因沉默
B、增強(qiáng)子不一定位于所有基因的上游
C、所有轉(zhuǎn)錄因子均具有典型的DNA結(jié)合結(jié)構(gòu)域,屬于DNA結(jié)合蛋白
D、細(xì)胞的分化通常都伴隨著重編程

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科目:高中生物 來源: 題型:

包括Ⅰ、Ⅱ兩小題,請(qǐng)按要求作答:

Ⅰ.圖1中對(duì)豌豆植株甲和植株乙進(jìn)植株甲行了一定的處理,處理后的結(jié)果如圖所示.
請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)處理1的方法是
 

(2)若豌豆植株長(zhǎng)期種植在缺乏硼的環(huán)境里,則會(huì)對(duì)2處理后的收成造成嚴(yán)重影響,其原因是
 

(3)處理3的方法是
 
,處理4的所用方法的原理是
 

Ⅱ.報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系.顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如題3l圖2所示).據(jù)此回答:

(1)開黃花的撤春花植株的基因型可能是
 
.基因型AaBb的植株的表現(xiàn)型是
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
①選擇
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
④重復(fù)步驟③若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是
 

②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng),自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?
 

③F2植株中開黃花的占
 
,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
 

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