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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是其常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示出生或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關系。下列說法錯誤的是

A. 由圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B. 由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型

D. 由圖乙可知,F點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

【答案】C

【解析】

據(jù)圖甲分析,隨著載畜量的增加,生產者的凈生產量先增加后減少,合理的載畜量為A-C點。
據(jù)圖乙分析,出生率和死亡率的差值為種群的增長速率,隨著種群數(shù)量的增加,種群增長速率先增加后減少為0,因此種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線。

A、從圖甲可知,C點以后生產者的凈生產量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,A正確;
B、從圖甲可知,適量的放牧(A-C點),使得生產者的凈生產者多于不放牧的草原,不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),B正確;
C、從圖乙可知,F(xiàn)點時出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結構為穩(wěn)定型,C錯誤;
D、從圖乙可知,F(xiàn)點之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點時種群數(shù)量達到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關圖的敘述錯誤的是

A. 若該圖表示一個群落,則丁為分解者

B. 若甲為生產者,則甲一定是自養(yǎng)型生物

C. 若該圖表示食物網,則該食物網中共有3條食物鏈

D. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產者

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【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關物質(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()

A. 所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

B. 可代表初級精母細胞

C. 代表染色體

D. Ⅰ~Ⅳ的數(shù)量比是2441

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體紅細胞成熟經歷的幾個過程及各個階段細胞特點,下列敘述正確的是

A. 造血干細胞和網織紅細胞均具有細胞周期

B. 網織紅細胞的原癌基因和抑癌基因突變導致白血病

C. 過程③在脫去細胞核的同時還排出核糖體等細胞器

D. 成熟紅細胞的凋亡由基因控制,其凋亡基因在④之前已表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某真菌線粒體中蛋白質的合成示意圖,圖乙為圖甲中過程②的示意圖。

請據(jù)圖回答:

1)圖甲細胞完成過程①需要________________等物質。

2)根據(jù)圖甲分析,核糖體分布的場所有___________。

3RNA聚合酶與圖甲中的______結合才能完成相應生理過程。

4)圖乙所示生理過程堿基互補配對方式是______。請用箭頭在圖乙的方框中______標出af上的移動的方向。

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【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類,相關敘述正確的是

A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.①②均屬還原糖,加熱條件下可與某種試劑反應產生磚紅色沉淀

C.④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質

D.④是植物細胞壁的主要成分,合成④時有水產生

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【題目】將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其他條件,測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度,結果如圖所示。下列有關綠藻細胞代謝的說法正確的是(

A.5分鐘,只進行細胞呼吸

B.4分鐘,只發(fā)生光能轉化為ATP中化學能

C.7分鐘,C5的數(shù)量瞬間增加

D.9~12分鐘內,光合作用速率等于細胞呼吸速率

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【題目】下圖為番茄吸收K的速率和氧分壓的關系,下列說法不正確的是( )

A.圖中A、B兩處根對水分的吸收量可能有所不同

B.A→B段,ATP是限制根細胞對K吸收速率的主要因素

C.B點以后,通過增加氧分壓可進一步促進根細胞對K的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線

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【題目】福橘是我國的傳統(tǒng)名果,科研人員以航天搭載的福橘莖尖為材料,進行了下列實驗研究。

1)利用植物細胞的______性,對福橘的莖尖進行組織培養(yǎng),獲得了福橘完整植株,由細胞發(fā)育成完整植株的過程中細胞經歷了分裂、______、衰老、凋亡等生命歷程。

2)科研人員對組織培養(yǎng)的福橘莖尖細胞進行實驗觀察,拍攝了兩幅顯微照片如圖ab所示。

福橘莖尖臨時裝片經過______、漂洗、______和制片幾個步驟制成。

照片ab中的福橘細胞分別處于有絲分裂的______期和______期。

正常情況下,染色體會先移至細胞中央赤道板附近,之后著絲點分裂,______分開,平均分配到細胞兩極。圖a中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體,落后染色體的出現(xiàn)很可能是______(結構)異常導致的。

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