下表是某湖泊內(nèi)幾種生物間的食物關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請(qǐng)回答問(wèn)題:
被食者
捕食者
綠藻 螺師 水草 輪蟲(chóng)
螺獅
鯽魚(yú)
輪蟲(chóng)
(1)該食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈,鯽魚(yú)占有
 
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中螺螄和鯽魚(yú)的關(guān)系是
 

(2)第一次捕獲鯽魚(yú)1060條,其中幼年個(gè)體占多數(shù),此時(shí)該種群的年齡組成為
 
.將它們標(biāo)記后放回,第二次捕獲90條,其中標(biāo)記的3條,該湖泊中大約有鯽魚(yú)
 
條.表中生物還不能構(gòu)成該湖泊的生物群落,原因是
 

(3)投入少量雞糞不會(huì)對(duì)該湖泊產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 
,雞糞中的碳元素主要以
 
的形式流向鯽魚(yú).在人工干預(yù)下,該湖泊的生物種類逐漸增多,這屬于群落的
 
演替.
(4)該湖泊中的各種植物分布在不同的水層,明顯提高了群落利用
 
的能力.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),估算種群密度的方法,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物而形成的一種聯(lián)系.
由食物鏈中后者可以取食前者可得出表格中的食物鏈有:水草→螺獅→鯽魚(yú);水草→鯽魚(yú);綠藻→螺獅→鯽魚(yú);綠藻→鯽魚(yú);綠藻→輪蟲(chóng)→鯽魚(yú).
種群的年齡組成的種類:1.一個(gè)種群的幼體數(shù)大于老年數(shù),其出生率大于死亡率,密度趨于增大,是迅速增長(zhǎng)旺盛類型的種群.
2.若老年數(shù)大于幼體數(shù),則出生率小于死亡率,密度趨與減小,為衰退類型的種群.
3.出生率與死亡率趨于平衡,則為穩(wěn)定型的種群.
群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡(jiǎn)稱群落
解答: 解:(1)由食物鏈中后者可以取食前者可得出表格中的食物鏈有:水草→螺獅→鯽魚(yú);水草→鯽魚(yú);綠藻→螺獅→鯽魚(yú);綠藻→鯽魚(yú);綠藻→輪蟲(chóng)→鯽魚(yú). 故該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,鯽魚(yú)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中螺螄和鯽魚(yú)之間既是捕食關(guān)系.也同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)食物食物.
(2)第一次捕獲鯽魚(yú),中幼年個(gè)體占多數(shù),此時(shí)該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型.第二次捕獲90條,其中標(biāo)記的3條,該湖泊中大約有鯽魚(yú)1060÷
3
90
=31800.表中生物還不能構(gòu)成該湖泊的生物群落,原因是群落是指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和,該生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,雞糞中的碳元素先被微生物利用,然后以有機(jī)物的形式流向鯽魚(yú).該湖泊的生物種類逐漸增多,這屬于群落的次生演替.
(4)各種植物分布在不同的水層,可更好地利用光能,明顯提高了群落利用的太陽(yáng)能能力.
故答案為:(1)5        捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(2)增長(zhǎng)型        31800
(3)自我調(diào)節(jié)能力         有機(jī)物       次生
(4)太陽(yáng)能
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖、獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),必需( 。
A、以高莖作母本,矮莖作父本
B、以矮莖作母本,高莖作父本
C、對(duì)母本去雄,授以父本花粉
D、對(duì)父本去雄,授以母本花粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(  )
A、減少人均耕地
B、增加燃料需求
C、減弱溫室效應(yīng)
D、破壞生態(tài)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

因懷疑某加工廠對(duì)鄰近河水產(chǎn)生污染,進(jìn)行檢測(cè):自上而下沿河取水樣1、2、3、…10份,其中5號(hào)水樣離工廠最近,進(jìn)行如下檢測(cè):①檢測(cè)水樣中的浮游生物數(shù)量;②濾除水樣中全部浮游生物后,每份水樣分3等份,其中2份分別添加兩種不同的無(wú)機(jī)鹽(N和P),1份作為對(duì)照.然后加入標(biāo)準(zhǔn)量的浮游生物,放置在陽(yáng)光下若干天,再檢測(cè)水樣中浮游生物量,得數(shù)據(jù)如下:
水樣號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 水樣中浮游生物數(shù)量
(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3
0.2 0.3 0.3 1 10 10 7 7 6.5 6.5
2 添加P后若干天后,浮游生物數(shù)量
(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3
1 1.5 2 2.5 20 19 18 18 17 18
3 添加N后若干天后,浮游生物數(shù)量(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3 8 9 9.5 10 11 9.5 7.5 7.5 7 7
4 不添加任何無(wú)機(jī)鹽若干天后,浮游生物數(shù)量(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3 0.2 0.3 0.3 1 10 9 7 7 6.5 6.5
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="fp73fjj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)本實(shí)驗(yàn)的10份水樣最好采取
 
取樣法.
(3)進(jìn)行浮游生物計(jì)數(shù)時(shí)使用了血球計(jì)數(shù)板(注:該計(jì)數(shù)板中1個(gè)大方格中有16個(gè)中方格),假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,5個(gè)中方格中浮游生物總數(shù)為50個(gè),則1ml的培養(yǎng)液中有浮游生物數(shù)量為
 

(4)從上表檢測(cè)結(jié)果可以看出,工廠上游的浮游生物增長(zhǎng)的主要限制因素是
 
工廠下游的浮游生物增長(zhǎng)的主要限制因素是
 

(5)檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人和動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上圖中糖類、脂類、蛋白質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的樞紐是
 
(物質(zhì)),其共有的代謝終產(chǎn)物是
 

(2)圖中B、C名稱依次是
 
、
 

(3)圖中血脂的來(lái)源除了①以外,還有
 
,其中①以
 
形式運(yùn)輸.
(4)能促進(jìn)②過(guò)程的激素有
 

(5)血脂含量過(guò)高可能引起高脂血癥,其對(duì)人體最大的危害是
 
,也可能會(huì)引起高血壓,其原因是
 
.治療高脂血癥的方法首先是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系,乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出甲圖中a的結(jié)構(gòu)通式
 

(2)甲圖中C1→C2表示的生理過(guò)程是
 
;將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是
 

(3)硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
.若將[9]用蛋白酶處理會(huì)獲得長(zhǎng)絲狀物質(zhì)是
 

(4)乙圖細(xì)胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有
 
.(填標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞進(jìn)行暗反應(yīng)的場(chǎng)所是
 

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向
 
(填“上”或“下”)移動(dòng),b點(diǎn)將向
 
(填“左”或“右“)移動(dòng).
(3)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是
 

(4)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是
 

(5)影響光合作用的主要因素除光照強(qiáng)度外,還有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有絲分裂不同時(shí)期中,染色體及核DNA分子的數(shù)量關(guān)系不可能是下列各項(xiàng)中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

囊狀纖維變性是一種常染色體遺傳病,在歐洲的人群中,每2500人中就有一人患有此。缫粚(duì)健康的夫婦已生育一患此病的孩子,以后,該婦女又與一個(gè)健康的男子再婚.再婚的雙親生一個(gè)患該病的孩子的幾率約為(  )
A、
1
25
B、
1
50
C、
1
100
D、
1
200

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