用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O轉移的途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中f~l段可表示一個完整的細胞周期;乙圖作為一個細胞周期缺少分裂間期的細胞圖 | |
B. | 甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失只發(fā)生在h~i段,對應于乙圖中的B圖 | |
C. | 乙圖中染色體數目開始加倍發(fā)生在圖A所示時期,對應于甲圖中的a~b或g~h段 | |
D. | 乙中D圖與細胞板形成緊密相關的細胞器是內質網 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道傳染性疾病,與曾在中國肆虐的“非典”(SARS)病毒接近,病毒可能來自駱駝. 這種新型冠狀病毒入侵人體后,人體將產生免疫反應.如圖表示人體的特異性免疫過程.請回答.
(1)人的免疫系統(tǒng)有 和清除功能.
(2)在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞 的場所.
(3)圖中不能識別抗原的細胞有 (填字母).B物質是 .
(4)MERS病毒侵入人體細胞后的應答是通過④ 免疫實現,細胞d發(fā)生的免疫效應是 .患者康復后一段時間內若再次受到該病毒的攻擊,機體可迅速增殖分化的細胞有 (填字母).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示生物體內的三個生理過程(a,b,c).在此三個過程中,Y代表的物質分別是( )
A.激素、抗體、載體 B.抗體、載體、酶
C.載體、抗體、酶 D.維生素、載體、抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的殘留農藥.為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗.
實驗一:取相同的青菜各1kg作為樣本,并對其用不同方法進行處理,結果如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
處理方法 | 未做處理 | 純水沖洗1min | 浸入純水1min | 浸入純水30min |
1kg青菜農藥殘留量 | 0.196mg | 0.086mg | 0.097mg | 0.123mg |
實驗二:取相同的青菜500g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數據可繪出如下曲線.以下說法不正確的是( )
A.在實驗一中,甲、乙兩組對照可以說明青菜的殘留農藥經純水沖洗可以去掉一部分
B.實驗一丁組農藥殘留量比丙組農藥殘留量多,最可能的原因是農藥分子溶于水后又被植物細胞吸收
C.在實驗二中,在AB段,細胞對水分子的吸收速率大于對農藥分子的吸收速率,在BC段,細胞對農藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率
D.綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農藥應為同一過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲是全光照和不同程度遮光對棉花植株葉綠素含量的影響.圖乙表示初夏在遮光50%條件下,溫度、光照強度、棉花植株凈光合速率和氣孔導度(氣孑L張開的程度)的日變化趨勢.下列敘述不正確的是( )
A.若去除遮光物,短時間葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量將減少
B.分析圖甲可知,棉花植株可通過增加葉綠素的量以適應弱光環(huán)境
C.分析圖乙可知,8:00~12:00凈光合速率下降的主要因素是暗反應降低
D.分析圖乙可知,16:00~18:00凈光合速率下降的主要因素是光反應降低
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP脫去兩個磷酸基團后,形成的一磷酸腺苷可能是某些酶的基本組成單位之一 | |
B. | 人體劇烈運動時肌肉細胞中的ATP水解提供能量,此時肌肉細胞中ATP合成酶也具有活性 | |
C. | 同一生物體內各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響 | |
D. | 從光能轉變成為思考問題所需能量的主要途徑是光能→ATP中活躍的化學能→葡萄糖中穩(wěn)定的化學能→ATP中活躍的化學能→生物電 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯利可以促進果實的成熟,使果實提前上市 | |
B. | 利用高濃度NAA可促進優(yōu)良品種果樹扦插枝條生根 | |
C. | 赤霉素可促進蘆葦細胞伸長,進而使蘆葦纖維的長度增加 | |
D. | 脫落酸可促進葉片和果實脫落,進而提升植物抵抗低溫干旱的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的目的是驗證發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖和蛋白質 | |
B. | 實驗結果是:1、3、5號呈無色,2、4號呈磚紅色,6號呈紫色 | |
C. | 2、4號試管對照可以說明鑒定還原糖需要水浴加熱 | |
D. | 該實驗中加入斐林試劑和加入雙縮脲試劑的方法不同 |
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