下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)、植物細(xì)胞共同具有的有機(jī)物是（　�。�
A、糖原、核糖、氨基酸
B、ATP、磷脂、水
C、性激素、核酸、蛋白質(zhì)
D、脂肪、葡萄糖、尿嘧啶
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：組成細(xì)胞的化合物有兩種：有機(jī)化合物和無機(jī)化合物．無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽；有機(jī)化合物包括糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸．
糖類分為：單糖、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原．
植物細(xì)胞中特有的糖有：果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等，動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖有：乳糖和糖原．
解答： 解：A、糖原是動(dòng)物體中的多糖，A錯(cuò)誤；
B、水是無機(jī)物，B錯(cuò)誤；
C、性激素是動(dòng)物體中的脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、脂肪、葡萄糖和尿嘧啶在動(dòng)、植物細(xì)胞中都存在，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查生物體中的有機(jī)物，要求學(xué)生識記動(dòng)、植物體中常見的有機(jī)物種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

同時(shí)符合以下三個(gè)特點(diǎn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
①不含磷脂    ②含核酸    ③廣泛存在于原核、真核細(xì)胞中．
A、核糖體B、細(xì)胞膜
C、染色體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是（　�。�
A、生物的性狀是由遺傳因子決定的
B、體細(xì)胞中基因是成對存在的
C、生物體在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中
D、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體
B、“貓叫綜合癥”是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
C、非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組
D、產(chǎn)生人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

等位基因，是位于一對同源染色體上控制同一性狀的不同表現(xiàn)型的基因．下列屬于等位基因的是（　�。�
A、E和FB、E和e
C、E和ED、e和e

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的組成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成
B、淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞等
C、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，遷移到胸腺中成熟
D、溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，屬于免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)信息，下列敘述不正確的是（　�。�
A、合成該蛋白質(zhì)的場所為核糖體
B、該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C、該蛋白質(zhì)的R基中有18個(gè)游離氨基
D、形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去128分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：

為驗(yàn)證胰島素具降血糖的作用，設(shè)計(jì)方案時(shí)，若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，下列實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是（　�。�
A、先生理鹽水，后胰島素溶液
B、先葡萄糖溶液，后胰島素溶液
C、先胰島素溶液，后生理鹽水
D、先胰島素溶液，后葡萄糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有矮軒不抗病玉米種子，研究人員欲培育高稈抗病玉米．用適宜劑量的γ射線照射，后代中出現(xiàn)白化苗4株（甲）、矮稈抗病1株（乙）和高稈不抗病1株（丙）．將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)高稈抗病、矮稈抗病、高稈不抗病和矮稈不抗病四種表現(xiàn)型．選取F1中高稈抗病植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后篩選出高稈抗病植株（�。铝邢嚓P(guān)敘述不正確的是（　　）
A、出現(xiàn)甲的原因是控制葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，該變異屬于基因突變
B、丁的培育過程運(yùn)用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù)
C、F1中高稈抗病植株產(chǎn)生2種配子
D、F1四種表現(xiàn)型的比為1：1：1：1

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同步練習(xí)冊答案