人的胰島素和胰蛋白酶的化學本質都是蛋白質，但這兩種蛋白質的空間結構完全不同，其原因是（　�。�
A、不同細胞中遺傳信息的表達情況不同
B、組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同及肽鏈的盤曲、折疊方式千差萬別
C、蛋白質的空間結構不同
D、蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同
考點：蛋白質分子結構多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構有關，蛋白質結構多樣性的根本原因是控制不同蛋白質合成的核酸的遺傳信息不同．
解答： 解：A、不同細胞的遺傳信息的表達情況不同，使不同細胞內所含蛋白質的種類不同，不是蛋白質結構不同的原因，A錯誤；
B、人的胰島素和胰蛋白酶的空間結構完全不同與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的盤曲、折疊方式有關，B正確；
C、由B分析可知，C錯誤；
D、不同蛋白質中的肽鍵的組成元素相同，都是C、H、O、N，D錯誤．
故選：B．
點評：對于蛋白質結構多樣性的原因的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對于生物膜流動鑲嵌模型的敘述中，不正確的是（　�。�
A、蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面
B、蛋白質分子有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層
C、蛋白質分子有的貫穿于磷脂雙分子層
D、磷脂雙分子層構成了膜的基本支架，且是靜止的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

牛和山羊等反芻動物具有特殊的器官--瘤胃．瘤胃中高度缺氧，但生活著許多種微生物，每克瘤胃內容物中含有的細菌數(shù)高達109～1010個，其中有許多細菌能利用尿素中氮元素．為了獲得能高效分解尿素的細菌，科研人員利用瘤胃內容物進行了如圖1所示的實驗，圖2是采用兩種不同的方法進行④步驟并培養(yǎng)后得到的結果．請結合所學知識，判斷下列說法中，正確的有幾項（　�。�
①實驗過程中所用培養(yǎng)基需要添加有機物且以尿素作為唯一的氮源；
②培養(yǎng)皿、錐形瓶需放入干熱滅菌箱中進行滅菌；
③培養(yǎng)過程中錐形瓶瓶口應用橡膠塞密閉，過程③應選擇殘余尿素濃度最低的培養(yǎng)瓶中的微生物進一步接種；
④過程⑤重復多次的目的是進一步篩選純化獲得能分解尿素的菌株；
⑤圖2A表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結果．接種時甲、乙、丙三個區(qū)域劃線的操作順序依次是甲、乙、丙；
⑥圖2B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果．根據(jù)該結果推測接種時可能的操作失誤是涂布不均勻；
⑦用圖2B所對應的方法測定活菌數(shù)目時，測定值可能比實際值大；
⑧若需將獲得的菌種長期保存，常采用甘油管藏的方法．
A、五項B、六項C、七項D、八項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有人將植物葉片搗碎后過濾葉汁，置于容器中作為培養(yǎng)液，然后從池塘中取出池泥和池塘水（含有4種生物）一齊放入裝有葉汁的容器中，在黑暗處培養(yǎng)并保持容器內的空氣流通．在以后的10天中，每天從容器內取出4種生物的樣品測定其數(shù)量變化，結果如右圖所示．那么，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、物Ⅰ是一種綠藻
B、4種生物之間可能存在的能量流動關系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C、4種生物都是需氧型生物
D、由于缺乏能量的補充，容器內的生物因能量的不斷消耗而逐漸減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作材料來制備細胞膜，是因為（　　）
A、哺乳動物成熟紅細胞容易找到
B、哺乳動物成熟紅細胞在水中容易漲破
C、哺乳動物成熟紅細胞內沒有細胞核和眾多的細胞器
D、哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下易觀察到

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因工程的敘述中錯誤的是（　�。�
A、基因工程技術的成熟使人類可以定向改造生物的性狀，培育新的生物品種
B、基因工程技術是唯一能沖破遠源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法
C、基因工程的實施需要限制酶、DNA連接酶和運載體等基本工具
D、利用微生物生產(chǎn)人的胰島素、某些單克隆抗體等必須先利用基因工程獲得工程菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構及功能的敘述正確的是（　�。�
A、人體口腔上皮細胞比乳腺細胞有更多的高爾基體
B、葉綠體在弱光下依附到細胞膜周圍，較強光下會散布于細胞內部
C、細胞膜中的蛋白質是由細胞膜自身合成的
D、有內質網(wǎng)的細胞一定是真核細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列特征中，苔蘚植物與蕨類植物共有的特征是（　�。�
A、具明顯的世代交替
B、生殖器官為多細胞，且外層有不孕細胞保護
C、有性生殖為卵式生殖
D、精子具鞭毛，受精過程離不開水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酸性磷酸酶（簡稱ACP）在動、植物和微生物細胞中廣泛存在，是調控磷代謝的重要酶類．鯽魚是我國一種養(yǎng)殖的淡水魚類，但是鯽魚生活的水體中常常有金屬離子的污染，危害了鯽魚的生長和繁殖．研究者從鯽魚內臟中分離純化得到一種ACP，研究了鉛、鉻、鈣、鎂四種金屬離子對該酶活性的影響．請回答下列有關實驗操作的問題：
（1）取若干潔凈的試管，用蒸餾水清洗以去除自來水中的氯離子，其目的是
 
；各反應體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是
 
．
（2）在試管中加入
 
的Pb2+、Cr2+、Mg2+、Ca2+溶液以及
 
，另取一支試管加入
 
作為對照．
（3）在
 
下保溫一段時間后測定酶的活力，得到如圖所示的曲線．

從曲線中可以得出的結論是
 
，如果酶的活性降低，可能是酶的
 
改變所致．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案