下表是三個(gè)不同地區(qū)家蠅種群對殺蟲劑敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查結(jié)果.家蠅對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,其原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸.下列敘述正確的有(  )
家蠅種群來源 敏感性純合子(%) 抗性雜合子(%) 抗性純合子(%)
    甲地區(qū) 78 20 2
    乙地區(qū) 64 32 4
    丙地區(qū) 84 12 1
A、三個(gè)地區(qū)中乙地區(qū)抗性基因頻率最低
B、丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
C、基因遷移不會改變?nèi)齻(gè)地區(qū)的種群抗性基因頻率
D、神經(jīng)細(xì)胞膜上通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果
考點(diǎn):基因頻率的變化
專題:
分析:由題意可知,抗性果蠅是雜合子,因此抗殺蟲劑是顯性性狀,不抗殺蟲劑是隱性性狀,設(shè)抗性基因是A,其等位基因?yàn)閍,由題意可知,甲地區(qū)aa=78%,Aa=20%,AA=2%,因此甲地區(qū)的A基因頻率=2%+
1
2
×20%=12%,a基因頻率=78%+
1
2
×20%=88%;乙地區(qū)aa=64%,Aa=32%,AA=4%,因此乙地區(qū)的A基因頻率=4%+
1
2
×32%=20%,a基因頻率=64%+
1
2
×32%=80%;丙地區(qū)aa=84%,Aa=12%,AA=1%,因此丙地區(qū)的A基因頻率=1%+
1
2
×12%=7%%,a基因頻率=84%+
1
2
×12%=90%.
解答: 解:A、三個(gè)地區(qū)中抗性基因最低的是丙地區(qū),A錯(cuò)誤;
B、丙地區(qū)敏感性個(gè)體的生存能力更強(qiáng),敏感性基因頻率升高,是自然選擇的結(jié)果,B正確;
C、基因遷移可以改變?nèi)齻(gè)地區(qū)的種群抗性基因頻率,C錯(cuò)誤;
D、由題意可知,神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸,可能是基因中堿基對的替換所致,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是基因頻率的計(jì)算方法,影響基因頻率改變的因素,自然選擇在生物進(jìn)化中的作用,基因突變的概念和特點(diǎn),對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)生長素的問題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大豆幼苗(圖1)不同部位生長素的分布呈現(xiàn)一定的特點(diǎn),其測試結(jié)果如圖2所示,其中,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位.
(1)圖1中,合成生長素最多的部位是
 

(2)下列關(guān)于圖1中的g點(diǎn)的敘述正確的是
 
(多選)
A.可自身合成生長素 
B.表現(xiàn)為不生長
C.達(dá)到g點(diǎn)的生長素相對含量,需消耗ATP
D.g點(diǎn)的生長素是由其以下部位運(yùn)輸所至
(3)該研究結(jié)果,能否支持頂端優(yōu)勢.
 
.依據(jù)圖中字母及數(shù)據(jù)闡述理由.
(4)研究發(fā)現(xiàn),f點(diǎn)細(xì)胞中的生長素能在10min內(nèi)使該處細(xì)胞內(nèi)某些RNA含量增加,這一事實(shí)可說明生長素
 
(多選)
A.能被靶細(xì)胞識別    B.促進(jìn)了基因的表達(dá)  C.可長期作用于細(xì)胞  D.促進(jìn)了蛋白質(zhì)的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖1的處理,彎曲生長情況用柱狀圖(圖2)表示.

(1)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2所示的情況,則說明
 
是引起彎曲生長的主要因素.植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理可以用圖3簡單表示:
(2)圖3中物質(zhì)B是
 
.物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu)).
(3)由圖3可以看出,植物生長素對植物的生命活動的影響體現(xiàn)在
 
(多選).
A.調(diào)節(jié)生化反應(yīng)  B.調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)  C.參與物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程    D.參與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為
 
.由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有
 
.由此可知,細(xì)胞具有
 
性.
(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有
 
,由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇,下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是( 。
A、從花藥來看,應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥
B、從花粉來看,應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉
C、從花蕾來看,應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾
D、從檢測花粉的實(shí)驗(yàn)方法看,應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:

人處在寒冷環(huán)境中仍能維持體溫的相對穩(wěn)定,下列相關(guān)描述不正確的是( 。
A、該過程存在反饋調(diào)節(jié)
B、機(jī)體的代謝會增加,耗氧量也會增加
C、傳出神經(jīng)末梢和皮膚血管肌肉共同構(gòu)成效應(yīng)器
D、熱量的散出與汗液的蒸發(fā)和血管的散熱有關(guān),而與排尿、排便無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩種細(xì)胞分別擁有表格中的特征從表中給出的特征分析,下列說法不正確的是( 。
特征 細(xì)胞Ⅰ 細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
核糖體
細(xì)胞核
進(jìn)行光合作用的能力
細(xì)胞呼吸
A、細(xì)胞Ⅰ是原核生物,可能是藍(lán)藻
B、細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C、兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D、細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌(無放射性),對此分析正確的是( 。
A、只有噬菌體的蛋白質(zhì)被標(biāo)記了,DNA沒有被標(biāo)記
B、子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35S
C、子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N
D、子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( 。
A、酶和ATP都在活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生,只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過程中都會伴隨著ATP含量的增加,葉綠體中ATP的形成不需要酶的催化
C、ATP中含有腺苷,有些酶也可能含有腺苷
D、有氧呼吸和無氧呼吸的各階段都有ATP的合成,各階段都需要專一性的酶催化

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