【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中小泡的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡

B.高血糖刺激下,胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體

D.植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡,將在末期聚集成細(xì)胞板

【答案】D

【解析】

A、溶酶體含有多種水解酶,是由高爾基體形成的的小泡,A正確;

B、高血糖刺激下,胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合,釋放較多的胰島素,B正確;

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體,進(jìn)行進(jìn)一步的加工和分類包裝,C正確;

D、細(xì)胞板由高爾基體小泡聚集而成,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玻璃溫室里栽培植物,對(duì)室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是(橫軸為日時(shí)間,縱軸為CO2濃度)

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬與驢屬于兩個(gè)不同的物種,在自然狀態(tài)下一般不能自由交配,即使交配成功,產(chǎn)生的后代騾也是不可育的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

A.地理隔離 B.生殖隔離 C.誘變育種 D.無(wú)性繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈,大量捕撈花鰱后,各種群數(shù)量將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的是( )

A. 綠藻上升 B. 白鰱下降 C. 水蚤下降 D. 烏魚上升

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【題目】為研究影響有氧呼吸耗氧速率的因素,按圖示順序依次加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 過(guò)程①中沒(méi)有水生成

B. 過(guò)程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

C. 過(guò)程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 提高環(huán)境中氧氣濃度,耗氧速率一定增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一家族的遺傳譜系。已知該病由一對(duì)等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一個(gè)正常女孩,他們?cè)偕粋(gè)患病男孩的概率是( 。

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/6 D. 3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。

正確的分析是( )

A. 恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

B. 哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%

C. 提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②

D. 食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)填出圖中各部分的中文名稱:4___________ 9________、8__________ 10______

2 DNA復(fù)制的方式_______,復(fù)制時(shí)的特點(diǎn)是______。

3)除了同卵雙生外,幾乎沒(méi)有“DNA指紋一模一樣的兩個(gè)人,“DNA指紋可用于身份鑒別是利用了DNA______

A.多樣性 B.穩(wěn)定性 C.特異性 D.變異性

4 DNA徹底水解的產(chǎn)物有______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題

1)該圖是______細(xì)胞的模式圖。

2)與蛋白質(zhì)形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

3)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]____________。

4)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)的運(yùn)輸通道是[ ]____________。

5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有_______、________。

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