38.干細(xì)胞是生物體生命進(jìn)程中出現(xiàn)的一類未分化細(xì)胞，一旦需要，它可以按照發(fā)育途徑通過分裂而產(chǎn)生、分化細(xì)胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．動物胚胎干細(xì)胞中的基因與分化形成的組織細(xì)胞中基因不同

B．個體發(fā)育過程中最原始的干細(xì)胞是受精卵

C．運(yùn)用胚胎干細(xì)胞可以培養(yǎng)動物器官或組織，從而開創(chuàng)人類疾病治療的新方法

D．干細(xì)胞中含有本物種個體發(fā)育所需的全套遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


1個DNA分子中有100個堿基對，其中有40個腺嘌呤。如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，則每個DNA上有胞嘧啶共

A．40個

B．60個

C．240個

D．420個

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科目：高中生物 來源： 題型：


9．下列有關(guān)禽流感病毒特征的敘述中，正確的是

①禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA

②利用高溫和酸、堿等常規(guī)方法可殺滅禽流感病毒

③禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組

④禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)是由RNA和蛋白質(zhì)組成的核衣殼

A．①③

B．②④

C．①②④

D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：


26．一個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是

A．分解者大量減少

B．生產(chǎn)者大量減少

C．動物大量減少

D．食物網(wǎng)簡化

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科目：高中生物 來源： 題型：


33.當(dāng)顯微鏡鏡筒下降，操作顯微鏡的人的目光注視的部位是

A.鏡筒

B.目鏡

C.物鏡

D.物鏡與裝片的距離

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科目：高中生物 來源： 題型：


4.用15N標(biāo)記的氨水或尿素處理過的秸稈飲料喂牛后，在牛奶和牛尿中均發(fā)現(xiàn)了15N的蹤影。對這一事實(shí)，解釋正確的是

①牛消化道吸收了用15N標(biāo)記的氨或尿素后在細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)

②瘤胃中的某些微生物可以利用15N標(biāo)記的氨或尿素來合成菌體蛋白質(zhì)

③以氨或尿素合成菌體蛋白的微生物屬于自養(yǎng)微生物

④在組成牛奶蛋白質(zhì)的氨基酸分子中有可能找到15N示蹤元素

⑤牛細(xì)胞內(nèi)15N標(biāo)記的氨基酸脫氨基后含氮部分在腎臟轉(zhuǎn)變成尿素排出體外

⑥15N標(biāo)記的氨水被吸收進(jìn)入血液后在肝臟合成尿素，排出體外也有可能

A．①③④

B．②③⑥

C．②④⑤

D．②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：


11．對光合作用的反應(yīng)式說法不正確的是

A.本式概括了光合作用的場所、動力、原料及產(chǎn)物

B.本式不能反映光合作用的具體過程

C.本式可看出產(chǎn)物中各元素來源

D.本式包括了光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列教材中的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家使用的科技手段顯著不同于其它的是

A．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

D．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：


以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．催化①過程的酶是RNA聚合酶

B．④過程發(fā)生的變化稱為復(fù)性

C．催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都必須能耐高溫

D．如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

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同步練習(xí)冊答案