A、酶是活細胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用 |
B、生命科學問題的解決不需要其他科學的知識和技術作為基礎 |
C、酶的化學本質并非都是蛋白質 |
D、以上各位科學家通過實驗最后都得出正確的觀點 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質中氧元素的百分含量高于糖類 |
B、核酸分子均由兩條脫氧核苷酸鏈構成 |
C、淀粉可存在于葉綠體,但不存在于線粒體 |
D、構成纖維素和淀粉的單體不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進出 |
B、②是遺傳物質的主要載體,能被醋酸洋紅染料染色 |
C、③與核糖體的形成有關 |
D、在有絲分裂的前期,①②③都會發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗原/主動免疫 |
B、抗原/被動免疫 |
C、抗體/主動免疫 |
D、抗體/被動免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
次數(shù) 相對值 指標項 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
a | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
b | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
c | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
A、表中1~3、4~7、8~10的數(shù)據(jù)依次為25℃、0℃、25℃三種環(huán)境條件下的生理指標 |
B、進入0℃環(huán)境時首先升高和降低的生理指標是甲狀腺激素、皮膚血流量 |
C、能調節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標是a和b |
D、此過程體溫調節(jié)的方式主要是激素調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該分子中含有兩條肽鏈 |
B、該蛋白質分子含有126個肽鍵 |
C、其中的R基上有17個氨基 |
D、形成該蛋白質分子時脫掉125個H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根尖分生區(qū)細胞、造血干細胞、漿細胞都能增殖分化 |
B、細胞膜上糖蛋白減少,產(chǎn)生甲胎蛋白的細胞可能已發(fā)生了癌變 |
C、神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細胞,不會有基因表達 |
D、在人的胚胎發(fā)育過程中細胞的全能性增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、染色體變異 |
C、染色體結構變異 |
D、甲可能是男性 |
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