A、經(jīng)過T淋巴細胞的傳遞 |
B、抗原和抗體共同的刺激作用下 |
C、淋巴因子的作用 |
D、接受抗原的刺激,淋巴因子的作用下 |
科目:高中生物 來源: 題型:
完全開放(%) | 半開放(%) | 關(guān)閉(%) | |
甲組 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
乙組 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
丙組 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
丁組 | 15.0 | 25.0 | 60.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、細胞膜 |
C、染色體 | D、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳信息的傳遞是通過核酸復(fù)制來實現(xiàn)的 |
B、細胞間的信息傳遞須經(jīng)細胞膜上的蛋白質(zhì)分子完成 |
C、信息傳遞也普遍存在于個體與個體之間,如草的綠色引來食草動物的采食 |
D、信息傳遞還存在于生物與無機環(huán)境之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①④ | C、③⑤ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 |
B、青霉素消滅肺炎雙球菌 |
C、抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒 |
D、移植的器官被排斥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度/℃ | 卵期 (天) | 幼螨期 (天) | 前若螨期 (天) | 后若螨期 (天) | 產(chǎn)卵前期 (天) | 全世代歷期 (天) |
18 | 10.56 | 4.46 | 4.73 | 4.68 | 2.95 | 27.38 |
21 | 8.13 | 3.33 | 3.76 | 3.21 | 2.28 | 20.71 |
24 | 6.33 | 2.45 | 2.60 | 2.70 | 1.78 | 15.86 |
27 | 5.62 | 2.17 | 2.27 | 2.27 | 1.67 | 13.93 |
30 | 4.86 | 1.77 | 1.64 | 2.00 | 1.30 | 11.57 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米根尖所產(chǎn)生的生長素,除了在尖端可以橫向運輸外,其它部位都是極性運輸 |
B、在BC時期高爾基體會特別活躍,并組建形成細胞板 |
C、CD時期可發(fā)生非等位基因的自由組合 |
D、導(dǎo)致CD段產(chǎn)生的原因是著絲點分裂,此時期細胞的每一極均含同源染色體 |
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